【真題：2011 年案例分析題】為了提高黨政基層機(jī)構(gòu)的執(zhí)政能力，某市市委為 200 多名后備干部舉辦了一次培訓(xùn)。在培訓(xùn)班上，從事領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究的李教授為學(xué)員們做了專場報(bào)告，系統(tǒng)地介紹了領(lǐng)導(dǎo)行為理論，這些理論既包括傳統(tǒng)的特質(zhì)理論，也包括現(xiàn)代備受歡迎的魅力型領(lǐng)導(dǎo)理論、路徑—目標(biāo)理論以及領(lǐng)導(dǎo)—成員交換理論。李教授的講座讓學(xué)員們受益匪淺，很多人表示要把這些知識(shí)應(yīng)用到自己的管理實(shí)踐中。

　　1.路徑—目標(biāo)理論的提出者是(　　)。

　　A.羅伯特·豪斯

　　B.伯恩斯

　　C.麥克格雷斯

　　D.布萊克

　　【答案】A

　　【解析】路徑一目標(biāo)理論由羅伯特·豪斯提出。

【治愈懶癌，一起學(xué)習(xí)】2019中級(jí)經(jīng)濟(jì)師學(xué)習(xí)群

2019中級(jí)經(jīng)濟(jì)師備考通關(guān)秘籍 點(diǎn)擊下載>> 

　　【考前押題卷】掃圖下二維碼或微信中搜索“職上中級(jí)經(jīng)濟(jì)師”領(lǐng)取絕密押題卷

　　2.在路徑—目標(biāo)理論中，領(lǐng)導(dǎo)行為與結(jié)果之間的中介變量有(　　)。

　　A.下屬的經(jīng)驗(yàn)

　　B.領(lǐng)導(dǎo)的成就

　　C.下屬的能力

　　D.領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)性

　　【答案】AC

　　【解析】路徑一目標(biāo)理論給出了兩個(gè)權(quán)變因素作為領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)行為與結(jié)果之間的中間變量：一個(gè)是下屬控制范圍之外的環(huán)境因素。如工作結(jié)構(gòu)、正式的權(quán)力系統(tǒng)、工作團(tuán)隊(duì)等;另一個(gè)是下屬的個(gè)人特征，如能力、經(jīng)驗(yàn)、內(nèi)外控等。

　　3.關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)—成員交換理論的說法，正確的是(　　)。

　　A.領(lǐng)導(dǎo)—成員交換理論強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)公平對待每一個(gè)成員

　　B.領(lǐng)導(dǎo)—成員交換理論認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)與下屬的交換是一個(gè)互惠過程

　　C.領(lǐng)導(dǎo)—成員交換理論認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)不能改變下屬的自我概念

　　D.領(lǐng)導(dǎo)—成員交換理論反對領(lǐng)導(dǎo)把下屬分為“圈里人”和“圈外人”

　　【答案】B

　　【解析】領(lǐng)導(dǎo)一成員交換理論認(rèn)為，這種交換過程是一個(gè)互惠的過程。

掃碼或搜索【職上中級(jí)經(jīng)濟(jì)師】

即刻獲取2022年準(zhǔn)考證打印指南預(yù)約真題答案解析