2021中級經(jīng)濟師考試《人力資源》練習(xí)題及答案(13)，更多關(guān)于中級經(jīng)濟師考試試題，請關(guān)注新東方職上網(wǎng)或微信搜索“職上中級經(jīng)濟師”。

　　1[.單選題]在管理方格圖中，把投入最少量的努力使必要的工作完成和維持適合的組織成員關(guān)系的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，稱為()。

　　A.“無為而治”領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

　　B.“中庸式”領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

　　C.“任務(wù)”領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

　　D.“鄉(xiāng)村俱樂部”領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

　　[答案]A

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　　2[.單選題]根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的生命周期理論，一個人的知識和技能水平指的是()。

　　A.關(guān)心任務(wù)

　　B.工作成熟度

　　C.心理成熟度

　　D.關(guān)心人

　　[答案]B

　　3[.單選題]關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的密西根模式的說法，正確的是()。

　　A.密西根模式支持員工取向的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)

　　B.密西根模式和俄亥俄模式不能相互印證

　　C.密西根模式所羅列的兩個維度在性質(zhì)上與俄亥俄模式不同

　　D.密西根模式是管理方格圖理論的進一步發(fā)展

　　[答案]A

　　[解析]研究發(fā)現(xiàn)，員工取向的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與團體高績效和員工高度滿足感相關(guān)，生產(chǎn)取向的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格則和低績效、低滿足感相關(guān)。因此密西根模式支持員工取向的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。

　　4[.單選題]組織中任何層次的領(lǐng)導(dǎo)者都不能逃避有效()的要求，這是領(lǐng)導(dǎo)行為的重要部分之一。

　　A.人際技能

　　B.技術(shù)技能

　　C.概念技能

　　D.管理技能

　　[答案]A

　　[解析]人際技能是有效地與他人共事和建立團隊合作的能力。組織中任何層次的領(lǐng)導(dǎo)者都不能逃避有效人際技能的要求，這是領(lǐng)導(dǎo)行為的重要部分之一。

　　5[.單選題]根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的生命周期理論,高工作—高關(guān)系的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是()。

　　A.指導(dǎo)式

　　B.推銷式

　　C.參與式

　　D.授權(quán)式

　　[答案]B

　　[解析]高工作—高關(guān)系的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是推銷式，領(lǐng)導(dǎo)不僅表現(xiàn)出指導(dǎo)行為，而且富于支持行為。

　　6[.單選題]關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的密西根模式的說法，正確的是()。

　　A.密西根模式支持員工取向的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)

　　B.密西根模式和俄亥俄模式不能相互印證

　　C.密西根模式所羅列的兩個維度在性質(zhì)上與俄亥俄模式不同

　　D.密西根模式是管理方格圖理論的進一步發(fā)展

　　[答案]A

　　[解析]研究發(fā)現(xiàn)，員工取向的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與團體高績效和員工高度滿足感相關(guān)，生產(chǎn)取向的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格則和低績效、低滿足感相關(guān)。因此密西根模式支持員工取向的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。

　　7[.單選題]俄亥俄州大學(xué)的研究發(fā)現(xiàn)，()得分高的領(lǐng)導(dǎo)，更能促使員工有高的績效和高的工作滿意度。

　　A.注重人際關(guān)系，尊重和關(guān)心下屬的建議與情感

　　B.關(guān)注員工的工作

　　C.維持一定績效水平

　　D.工作管理和關(guān)心人

　　[答案]D

　　[解析]研究發(fā)現(xiàn)，工作管理和關(guān)心人得分高的領(lǐng)導(dǎo)，比其他類型的領(lǐng)導(dǎo)(在兩個維度上都低，或在一個維度上低，在另一個維度上高)更能促使員工有高的績效和高的工作滿意度。

　　8[.單選題]在領(lǐng)導(dǎo)者的技能當(dāng)中，按照模型、框架和關(guān)系進行思考的能力稱為()。

　　A.知識技能

　　B.技術(shù)技能

　　C.概念技能

　　D.人際技能

　　[答案]C

　　[解析]概念技能是按照模型、框架和廣泛聯(lián)系進行思考的能力。

　　9[.單選題]布萊克和默頓的管理方格圖中，位于坐標(biāo)(9，9)位置的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格具有的特點是()。

　　A.關(guān)心任務(wù)但不關(guān)心人

　　B.關(guān)心人但不關(guān)心業(yè)務(wù)

　　C.既關(guān)心任務(wù)又關(guān)心人

　　D.既不關(guān)心任務(wù)又不關(guān)心人

　　[答案]C

　　[解析](9.9)是“最理想”的。領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格具有既關(guān)心人，又關(guān)心任務(wù)的特點。

　　10[.單選題]根據(jù)保羅赫塞的領(lǐng)導(dǎo)者生命周期理論，員工的知識技能水平?jīng)Q定()。

　　A.心理成熟度

　　B.能力成熟度

　　C.技能成熟度

　　D.工作成熟度

　　[答案]D

　　[解析]本題考查領(lǐng)導(dǎo)者生命周期理論。成熟度是指個體對自己的行為負(fù)責(zé)任的能力與意愿，包括：工作成熟度和心理成熟度。工作成熟度指一個人的知識和技能水平。

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