2021中級經(jīng)濟(jì)師《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)》課后練習(xí)題(4)

2021-06-10 06:16:00        來源:網(wǎng)絡(luò)

  2021中級經(jīng)濟(jì)師《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)》課后練習(xí)題(4),更多關(guān)于中級經(jīng)濟(jì)師考試模擬試題,請關(guān)注新東方職上網(wǎng)或微信搜索“職上中級經(jīng)濟(jì)師”。

【2021年中級經(jīng)濟(jì)師考試預(yù)約報名】微信搜索或掃碼職上中級經(jīng)濟(jì)師”進(jìn)入預(yù)約報名,預(yù)約成功后將第一時間電話或微信聯(lián)系您。

20201126410768.jpg

\\\\ 2021中級經(jīng)濟(jì)師備考通關(guān)秘籍 點(diǎn)擊下載>>

  一、單選題

  1.財政支出的有關(guān)數(shù)據(jù)中, ()能夠反映政府實(shí)際參與社會經(jīng)濟(jì)生活程度,有助于人們了解政府支配了多少社會資源.

  A.財政支出規(guī)模

  B.財政支出結(jié)構(gòu)

  C.財政支出的經(jīng)濟(jì)性質(zhì)

  D.財政支出的分類性質(zhì)

  2.財政支出的有關(guān)數(shù)據(jù)中,()是指在財政支出總額中各類支出所占的比重。

  A.財政支出規(guī)模

  B.財政支出結(jié)構(gòu)

  C.財政支出的經(jīng)濟(jì)性質(zhì)

  D.財政支出的分類性質(zhì)

  3.財政支出的有關(guān)數(shù)據(jù)中,(》 是指各項(xiàng)財政支出的具體經(jīng)濟(jì)構(gòu)成。

  A.財政支出規(guī)模

  B.財政支出結(jié)構(gòu)

  C.財政支出的經(jīng)濟(jì)性質(zhì)

  D.財政支出的分類性質(zhì)

  4.下列關(guān)于衡量財政支出規(guī)模的指標(biāo),下列說法不正確的是( )

  A.衡量財政支出規(guī)模采用的絕 對規(guī)模指標(biāo)是指政府在預(yù)算年度的財政支出總和

  B.財政支出的絕 對規(guī)模從趨勢上看,總量是不斷減少

  C.中央財政支出占當(dāng)年全國財政支出的比重相對穩(wěn)定的,取決于國家的制度安排

  D.中央財政支出占當(dāng)年全國財政支出的比重可以反映中央政府對地方政府的控制程度

  5.下列財政支出規(guī)模變化的指標(biāo)中,當(dāng)年財政支出比上年同期財政支出增長的百分比指的是(人B。

  A.財政支出的相對規(guī)模

  B.財政支出增長的邊際傾向

  C.財政支出增長率

  D.財政支出增長的彈性系數(shù)

  6.假設(shè)某國2019年的財政支出增長率為12%,國內(nèi)生產(chǎn)總值增長率為5%,則財政支出增長彈性系數(shù)應(yīng)為( )。

  A.2.4

  B.3.2

  C. 3.5

  D. 4.5

  7.根據(jù)工業(yè)化國家財政支出的實(shí)踐,自20世紀(jì)初期以來,各工業(yè)化國家的財政支出規(guī)模普遍趨勢是( )。

  A.先是持續(xù)減少,后來逐漸穩(wěn)定在相對較低水平.上

  B.先是持續(xù)增大,后來逐漸穩(wěn)定在相對較高水平上

  C.呈現(xiàn)周期性波動,但總趨勢是不斷縮小

  D.呈現(xiàn)周期性波動,但總趨勢是不斷擴(kuò)大

  8.下列關(guān)于“梯度漸進(jìn)增長理論”的說法,正確的是( )。

  A.在正常年份,公眾可以容忍的稅收負(fù)擔(dān)是財政支出的最高限度

  B.社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)的突變是公共支出增長的外在原因

  C.社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)的突變是公共支出增長的內(nèi)在原因

  D.社會經(jīng)歷戰(zhàn)爭、危機(jī)或自然災(zāi)害等突變時,財政支出急劇上升

  E.該理論由英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家皮考克和魏斯曼提出

  9.下列()認(rèn)為,財政支出數(shù)量的變化,是隨著不同時期財政支出作用的變化而變化的。

  A.德國經(jīng)濟(jì)學(xué)家瓦格納提出的政府活動擴(kuò)張法則

  B.美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家馬斯格雷夫提出的經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段增長理論

  C.美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家鮑莫爾提出的非均衡增長理論

  D.英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家皮考克和魏斯曼提出的梯度漸進(jìn)增長理論

  10.下列關(guān)于非均衡增長理論的說法,不正確的是( )。

  A.非進(jìn)步部門,勞動起著決定作用

  B.進(jìn)步部門,技術(shù)起著決定作用

  C.政府部門的支出必 然會減少

  D.由美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家鮑莫爾提出

  11.根據(jù)公共選擇學(xué)派的解釋,選民在進(jìn)行財政事務(wù)決策時,更為關(guān)心擴(kuò)大公共支出能給自己帶來的好處,而忽視了稅收負(fù)擔(dān)也有可能時增長,這種現(xiàn)象稱為( )。

  A.財政幻覺

  B.官僚無效率

  C.投票循環(huán)

  D.“理性的無知”

  12.隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的逐步完善,市場在資源配置中的決定性作用日益加強(qiáng),政府對經(jīng)濟(jì)管理逐步轉(zhuǎn)變?yōu)?/p>

  A.直接管理

  B.微觀管理

  C.間接和宏觀管理

  D.全方位管理

  13.隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的逐步完善,市場在資源配置中的決定性作用日益加強(qiáng),政府對經(jīng)濟(jì)管理逐步從過去的直接和微觀管理向間接和宏觀管理轉(zhuǎn)變。與此相適應(yīng),我國財政支出重點(diǎn)應(yīng)逐步轉(zhuǎn)變?yōu)?)。

  A.提供公共物品和服務(wù)

  B.經(jīng)濟(jì)建設(shè)

  C.擴(kuò)大國際貿(mào)易

  D.大力興建基礎(chǔ)設(shè)施

  14.財政支出績效評價的主體是( )。

  A.政府及其財政部門

  B.使用財政資金的部門或機(jī)構(gòu)

  C.公共委托-代理事項(xiàng)

  D.效果性和公平性

  15.財政支出績效評價的對象是( )。

  A.政府及其財政部門

  B.使用財政資金的部門或機(jī)構(gòu)

  C.公共委托-代理事項(xiàng)

  D.效果性和公平性

  16.財政支出績效評價的“3E”原則,不包括( )。

  A.經(jīng)濟(jì)性

  B.效率性

  C.效果性

  D.公平性

  17.部門預(yù)算支出績效評價方法中,() 是通過分析影響目標(biāo)、結(jié)果及成本的內(nèi)外因素,綜合分析評價績效目標(biāo)完成情況的評價方法。

  A.比較法

  B.成本效益分析法

  C.公眾評價法

  D.因素分析法

  18.部門預(yù)算支出績效評價方法中,()是對無法直接用指標(biāo)計量其效果的支出,通過專家評估、公眾問卷及抽樣調(diào)查,對各項(xiàng)績效評價內(nèi)容的完成情況進(jìn)行打分,/并根據(jù)分值評價績效目標(biāo)完成情況的評價方法。

  A.比較法

  B.成本效益分析法

  C.公眾評價法

  D.因素分析法

  19.部門預(yù)算支出績效評價方法中,()是將- -定時 期內(nèi)的支出與效益進(jìn)行對比分析,以此來評價績效目標(biāo)完成情況的評價方法。

  A.比較法

  B.成本效益分析法

  C.公眾評價法

  D.因素分析法

  20.財政:支出績效評價指標(biāo)的選擇原則中,( ) 指的是對具有相似目的的工作選定共同的績效評價指標(biāo),保證評價結(jié)果可以相互比較。)代

  A.相關(guān)性

  C.重要性

  B.可比性

  D.經(jīng)濟(jì)性

  21.財政支出績效評價指標(biāo)的選擇原則中,()指的是對績效評價指標(biāo)在整個評價工作中的地位和作用進(jìn)行篩選,選擇最具代表性、最能反映評價要求的指標(biāo)。3d

  A.相關(guān)性

  B.可比性

  C.重要性

  D.經(jīng)濟(jì)性

  22.財政支出績效評價程序不包括( )。

  A.前期準(zhǔn)備

  B.實(shí)施評價

  C.撰寫評價報告

  D.重新評價

  二、多選題

  1.傳統(tǒng)上--般通過()來理解財政支出的有關(guān)數(shù)據(jù)。

  A.看財政支出規(guī)模

  B.看轉(zhuǎn)移性支出

  C.看財政支出的分類性質(zhì)

  D.看財政支出的經(jīng)濟(jì)性質(zhì)

  E.看財政支出結(jié)構(gòu)

  2.下列關(guān)于財政支出經(jīng)濟(jì)分類說法正確的是()。

  A.財政支出經(jīng)濟(jì)分類不能反映政府支出的經(jīng)濟(jì)性質(zhì)和具體用途

  B.財政支出經(jīng)濟(jì)分類是按照政府生產(chǎn)公共物品的成本投入進(jìn)行分類

  C.財政支出經(jīng)濟(jì)分類是對政府支出活動更為明細(xì)的反映

  D.財政支出經(jīng)濟(jì)分類是按照政府提供公共物品與服務(wù)的產(chǎn)出性質(zhì)進(jìn)行的分類

  E.能夠從微觀層面清晰地追蹤政府財政支出的去向和具體用途

  3.下列財政支出中,屬于按交易的經(jīng)濟(jì)性質(zhì)分類的有()

  A.購買性支出

  B.教育類支出

  C.經(jīng)濟(jì)事務(wù)支出

  D.轉(zhuǎn)移性支出

  E.醫(yī)療衛(wèi)生支出?

  4.下列財政支出中,購買性支出包括()。

  A.政府消費(fèi)性支出

  B.政府投資性支出

  C.消耗性支出

  D.轉(zhuǎn)移性支出

  E.額外支出

  5.根據(jù)《2020 年政府收支分類科目》,下列科目中, 屬于- -般公共預(yù)算支出功能分類科目的是()。

  A.社會保險基金支出

  B.國有資本經(jīng)營預(yù)算支出

  C. -般公共服務(wù)支出

  D.轉(zhuǎn)移性支出

  E.公益支出

  6.下列( )是反映財政支出規(guī)模變化的指標(biāo)。

  A.財政支出的相對規(guī)模

  B.財政支出的絕 對規(guī)模

  C.財政支出增長率

  D.財政支出增長的彈性系數(shù)

  E.財政支出增長的邊際傾向

  7.下列財政支出規(guī)模變化的指標(biāo)中,關(guān)于財政支出增長的彈性系數(shù)說法正確的是()。

  A.財政支出增長的彈性系數(shù)是指財政支出增長率與國內(nèi)生產(chǎn)總值增長率之比

  B.財政支出增長的彈性系數(shù)是指財政支出增長額與國內(nèi)生產(chǎn)總值增長額之間的關(guān)系

  C.財政支出增長的彈性系數(shù)是指當(dāng)年財政支出比上年同期財政支出增長的百分比

  D.通過財政支出增長的彈性系數(shù)可以看出國內(nèi)生產(chǎn)總值每增一個單位時財政支出增加多少

  E.財政支出增長的彈性系數(shù)大于1,表明財政支出增長速度快于國內(nèi)生產(chǎn)總值增長速度

  8.德國社會政策學(xué)派代表人瓦格納提出的“政府活動擴(kuò)張法則”認(rèn)為,財政支出增長的原因包括( )。

  A.為維護(hù)社會和經(jīng)濟(jì)的正常秩序,需要政府增加財政支出

  B.工業(yè)化所引起的市場擴(kuò)張,使市場中當(dāng)事人之間的關(guān)系更加復(fù)雜,產(chǎn)生的沖突和矛盾增加,引起對商業(yè)法律和契約的需要.

  C.糾正市場失靈問題對資源配置效率的負(fù)面影響方面,無需政府參與

  D.隨著經(jīng)濟(jì)的不斷增長,文化、教育、福利等財政支出增長率將超過國內(nèi)生產(chǎn)總值的增長率,要求增加財政支出

  E.伴隨著工業(yè)化進(jìn)程,社會和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展減少了對政府活動的需求

  9.下列經(jīng)濟(jì)理論中,屬于財政支出規(guī)模增長理論的是()

  A.美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家馬斯格雷夫提出的內(nèi)生增長理論

  B.德國經(jīng)濟(jì)學(xué)家瓦格納提出的政府活動擴(kuò)張法則

  C.美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家鮑莫爾提出的非均衡增長理論

  D.英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家皮考克和魏斯曼提出的梯度漸進(jìn)增長理論

  E.美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家馬斯格雷夫提出的經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段增長理論

  10.長期以來,我國財政支出結(jié)構(gòu)存在的主要問題有( )。

  A.購買性支出占財政支出的比重長期偏小69

  B.投資性支出占財政支出的比重仍徘徊在較高的水平

  C.轉(zhuǎn)移性支出的比重處于較高的水平

  D.再分配功能較弱

  E.政府承擔(dān)的資源配置職能范圍過廣、比例過大

  1. [答案] A

  [解析]本題的考點(diǎn)為第12章第1節(jié)如何理解財政支出數(shù)據(jù)。財政支出規(guī)模反映了政府實(shí)際參與社會經(jīng)濟(jì)生活的程度,掌控和運(yùn)用了多少錢,有助于人們了解政府支配了多少社會資源。A正確。

  2. [答案] B

  [解析]本題的考點(diǎn)為第12章第1節(jié)如何理解財政支出數(shù)據(jù)。財政支出結(jié)構(gòu):在財政支出總額中各類支出所占的比重。反映了政府用各項(xiàng)財政資金都做了什么事,有助于人們了解政府是如何運(yùn)用財政資金的。B正確。

  3. [答案] C

  [解析]本題的考點(diǎn)為第12章第1節(jié)如何理解財政支出數(shù)據(jù)。財政支出的經(jīng)濟(jì)性質(zhì):各項(xiàng)財政支出的具體經(jīng)濟(jì)構(gòu)成。C正確。

  4. [答案] B

  [解析]本題的考點(diǎn)為第12章第2節(jié)衡量財政支出規(guī)模的指標(biāo)。財政支出的絕 對規(guī)模從趨勢上看,總量是不斷增長的,這是由經(jīng)濟(jì)總量的不斷增長決定的。B錯誤,符合題意。

  5. [答案] C

  [解析]本題的考點(diǎn)為第12章第2節(jié)財政支出規(guī)模變化的指標(biāo)。財政支出增長率:當(dāng)年財政支出比上年同期財政支出增長的百分比。C正確。

  6. [答案] A

  [解析]本題的考點(diǎn)為第12章第2節(jié)財政支出規(guī)模變化的指標(biāo)。財政支出增長彈性系數(shù)是指財政支出增長率與國內(nèi)生產(chǎn)總值增長率之比,Eg=OG%/OGDP%=12% /5%=2.4,A正確。

  7. [答案] B

  [解析]本題的考點(diǎn)為第12章第2節(jié)工業(yè)化國家財政支出規(guī)模的歷史趨勢。自20世紀(jì)初期以來,各工業(yè)化國家的財政支出規(guī)模普遍趨勢:先是持續(xù)增大,后來漸漸穩(wěn)定在相對較高的水平上。B正確。

  8. [答案] ABDE

  [解析]本題的考點(diǎn)為第12章第2節(jié)財政支出規(guī)模增長的理論解釋。社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)的突變是公共支出增長的外在原因,C錯誤。其他說法均正確。故答案為ABDE.

  9. [答案] B

  [解析]本題的考點(diǎn)為第12章第2節(jié)財政支出規(guī)模增長的理論解釋。美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家馬斯格雷夫提出的經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段增長理論認(rèn)為,財政支出數(shù)量的變化,是隨著不同時期財政支出作用的變化而變化的。B正確。h

  10. [答案] C

  [解析]本題的考點(diǎn)為第12章第2節(jié)財政支出規(guī)模增長的理論解釋。美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家鮑莫爾提出的非均衡增長理論:非進(jìn)步部門的工資率與進(jìn)步部門的工資率呈同方向、等速度變化,生產(chǎn)率偏低的政府部門的規(guī)模必 然越來越大,政府部門的支出必 然會快 速增長。C錯誤,符合題意。

  11. [答案] A

  [解析]本題的考點(diǎn)為第12章第2節(jié)財政支出規(guī)模增長的理論解釋。根據(jù)公共選擇學(xué)派的解釋,選民在進(jìn)行財政事務(wù)決策時,通常具有“財政幻覺”,即他們通常更為關(guān)心擴(kuò)大公共支出能給自已帶來的好處,而忽視了稅收負(fù)擔(dān)也有可能時增長,導(dǎo)致選民主動投票支持更大的財政支出規(guī)模。A正確。

  12. [答案] C

  [解析]本題的考點(diǎn)為第12章第3節(jié)財政支出總量快 速增長,支出結(jié)構(gòu)有所調(diào)整。隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的逐步完善,市場在資源配置中的決定性作用日益加強(qiáng),政府對經(jīng)濟(jì)管理逐步從過去的直接和微觀管理向間接和宏觀管理轉(zhuǎn)變。C正確。

  13. [答案] A

  [解析]本題的考點(diǎn)為第12章第3節(jié)財政支出總量快 速增長,支出結(jié)構(gòu)有所調(diào)整。隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的逐步完善,市場在資源配置中的決定性作用日益加強(qiáng),政府對經(jīng)濟(jì)管理逐步從過去的直接和微觀管理向間接和宏觀管理轉(zhuǎn)變。財政支出的重點(diǎn)也逐步由經(jīng)濟(jì)建設(shè)向提供公共物品和服務(wù)轉(zhuǎn)變。A正確。

  14. [答案] A

  [解析]本題考點(diǎn)為第12章第4節(jié)財政支出績效評價的含義。財政支出績效評價的主體是政府及其財政部門。B是財政支出績效評價的對象,C是財政支出績效評價的內(nèi)容,D屬于財政支出績效評價的原則。故答案為A。

  15. [答案] B

  [解析]本題考點(diǎn)為第12章第4節(jié)財政支出績效評價的含義。財政支出績效評價的對象是使用財政資金的部門或機(jī)構(gòu)。B正確。

  16. [答案] D

  [解析]本題考點(diǎn)為第12章第4節(jié)財政支出績效評價的含義。西方國家總結(jié)出的“3E"原則,即經(jīng)濟(jì)性、效率性、效果性。D屬于后來加入的財政支出績效評價指標(biāo),符合題意。

  17. [答案] D

  [解析]本題考點(diǎn)為第12章第4節(jié)部門預(yù)算支出績效評價方法。因素分析法:通過分析影響目標(biāo)、結(jié)果及成本的內(nèi)外因素,綜合分析評價績效目標(biāo)完成情況的評價方法。D正確。

  18. [答案] C

  [解析]本題考點(diǎn)為第12章第4節(jié)部門預(yù)算支出績效評價方法。公眾評價法:對無法直接用指標(biāo)計量其效果的支出,通過專家評估、公眾問卷及抽樣調(diào)查,對各項(xiàng)績效評價內(nèi)容的完成情況進(jìn)行打分,并根據(jù)分值評價績效目標(biāo)完成情況的評價方法。C正確。

  19. [答案] B

  [解析]本題考點(diǎn)為第12章第4節(jié)部門預(yù)算支出績效評價方法。成本效益分析法:將一定時期內(nèi)的支出與效益進(jìn)行對比分析,以此來評價績效目標(biāo)完成情況的評價方法。B正確。

  20. [答案] B

  [解析]本題考點(diǎn)為第12章第4節(jié)財政支出績效評價指標(biāo)的選擇原則。績效評價指標(biāo)的選擇原則:可比性原則即對具有相似目的的工作選定共同的績效評價指標(biāo),保證評價結(jié)果可以相互比較,B正確。

  21. [答案]C以學(xué)們

  [解析]本題考點(diǎn)為第12章第4節(jié)財政支出績效評價指標(biāo)的選擇原則。績效評價指標(biāo)的選擇原則:重要性原則即對績效評價指標(biāo)在整個評價工作中的地位和作用進(jìn)行篩選,選擇最具代表性、最能反映評價要求的指標(biāo),C正確。

  22. [答案] D

  [解析]本題考點(diǎn)為第12章第4節(jié)績效評價程序??冃гu價程序一般分為前期準(zhǔn)備、實(shí)施評價和撰寫評價報告三個階段。D 未涉及,符合題意。

  二、多選題

  1. [答案] ADE

  [解析]本題的考點(diǎn)為第12章第1節(jié)如何理解財政支出數(shù)據(jù)。傳統(tǒng)上一般通過以下三方面來理解財政支出的有關(guān)數(shù)據(jù):看財政支出規(guī)模、看財政支出結(jié)構(gòu)、看財政支出的經(jīng)濟(jì)性質(zhì)。ADE 正確。

  2. [答案] BCE

  [解析]本題的考點(diǎn)為第12章第1節(jié)財政支出分類方法。財政支出經(jīng)濟(jì)分類可以反映政府支出的經(jīng)濟(jì)性質(zhì)和具體

  用途,A錯誤。財政支出功能分類:按照政府提供公共物品與服務(wù)的產(chǎn)出性質(zhì)進(jìn)行的分類;財政支出經(jīng)濟(jì)分類是按照政府生產(chǎn)公共物品的成本投入進(jìn)行分類,D錯誤。故答案為BCE.

  3. [答案] AD

  [解析]本題的考點(diǎn)為第12章第1節(jié)財政支出分類方法。根據(jù)交易的經(jīng)濟(jì)性質(zhì)進(jìn)行分類,財政支出分為購買性支出(或消耗性支出)和轉(zhuǎn)移性支出。AD正確。

  4. [答案] AB

  [解析]本題的考點(diǎn)為第12章第1節(jié)財政支出分類方法。購買性支出包括:用于政府自身的消費(fèi)(政府消費(fèi)性支出),或形成投資(政府投資性支出)。AB正確。

  5. [答案] ABCD

  [解析]本題的考點(diǎn)為第12章第1節(jié)中國的政府支出分類改革?!?020 年政府收支分類科目》中- .般公共預(yù)算支出功能分類科目為: -般公共服務(wù)支出、外交支出、國防支出、公共安全支出、教育支出、科學(xué)技術(shù)支出、文化旅游體育與傳媒支出、社會保障和就業(yè)支出、社會保險基金支出、衛(wèi)生健康支出、節(jié)能環(huán)保支出、城鄉(xiāng)社區(qū)支出、農(nóng)林水支出、交通運(yùn)輸支出、資源勘探工業(yè)信息等支出、商業(yè)服務(wù)業(yè)等支出、金融支出、援助其他地區(qū)支出、自然資源海洋氣象等支出、住房保障支出、糧油物資儲備支出、國有資本經(jīng)營預(yù)算支出、災(zāi)害防治及應(yīng)急管理支出、預(yù)備費(fèi)、其他支出、轉(zhuǎn)移性支出、債務(wù)還本支出、債務(wù)付息支出、債務(wù)發(fā)行費(fèi)用支出。E說法未涉及,錯誤。故答案為ABCD。

  6. [答案] CDE

  [解析]本題的考點(diǎn)為第12章第2節(jié)財政支出規(guī)模變化的指標(biāo)。由財政支出規(guī)模的絕 對指標(biāo)和相對指標(biāo)可以衍生出反映財政支出變化情況的三個指標(biāo),分別是財政支出增長率、財政支出增長的彈性系數(shù)、財政支出增長的邊際傾向,CDE正確。

  7. [答案] AE

  [解析]本題的考點(diǎn)為第12章第2節(jié)財政支出規(guī)模變化的指標(biāo)。BD和財政支出增長的邊際傾向有關(guān)。C說的是財政支出增長率。故答案為AE。.

  8. [答案] ABD

  [解析]本題的考點(diǎn)為第12章第2節(jié)財政支出規(guī)模增長的理論解釋。糾正市場失靈問題對資源配置效率的負(fù)面影響方面,需要政府參與,C錯誤。伴隨著工業(yè)化進(jìn)程,社會和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展增加了對政府活動的需求,E錯誤。故答案為ABD。.

  9. [答案] BCDE

  [解析]本題的考點(diǎn)為第12章第2節(jié)財政支出規(guī)模增長的理論解釋。財政支出規(guī)模增長的理論解釋包括政府活動擴(kuò)張法則、梯度漸進(jìn)增長理論、鮑莫爾非均衡增長理論、經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段理論、公共選擇學(xué)派的解釋。A項(xiàng)“內(nèi)生增長理論”說法錯誤,BCDE 符合題意。

  10. [答案] BDE

  [解析]本題的考點(diǎn)為第12章第3節(jié)我國財政支出結(jié)構(gòu)存在的問題。我國政府承擔(dān)的資源配置職能范圍過廣、比例過大,干擾了市場的運(yùn)行,而政府應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的再分配功能則相應(yīng)地受到了擠壓。購買性支出占財政支出的比重長期偏大,轉(zhuǎn)移性支出的比重處于較低的水平;近年來,相對于消費(fèi)性支出而言,投資性支出占財政支出的比重雖略有下降,但仍徘徊在較高的水平上;社會性支出的比重逐步上升,但仍有待進(jìn)--步增加數(shù)量和改善質(zhì)量。A項(xiàng)“偏小”說法錯誤,C項(xiàng)“較高”說法錯誤,故答案為BDE.


掃碼或搜索【職上中級經(jīng)濟(jì)師

即刻獲取2022年中級經(jīng)濟(jì)師預(yù)約真題答案解析

22中經(jīng)考試答案

職上網(wǎng)經(jīng)濟(jì)師課程 更多>>
課程套餐 課程內(nèi)容 價格 白條免息分期 購買
2022中級經(jīng)濟(jì)師考試-簽約私享班 直播+密訓(xùn)卷+模考+隨堂講義+重讀+協(xié)議 ¥6980 首付698元 試聽
2022中級經(jīng)濟(jì)師考試-簽約旗艦托管班 直播+密訓(xùn)卷+??季?隨堂講義+重讀+協(xié)議 ¥4380 首付438元 試聽
2022中級經(jīng)濟(jì)師考試-簽約旗艦直達(dá)班 直播+密訓(xùn)卷+???講義+重讀+協(xié)議 ¥1980 首付198元 試聽
版權(quán)及免責(zé)聲明
報名指導(dǎo)
免費(fèi)試聽
  • 胡芳
    金融培訓(xùn)老師

    吉林大學(xué)金融學(xué)在讀博士,國家理財規(guī)劃師,長期負(fù)責(zé)金融行業(yè)考試的研究和培訓(xùn)工作。并具有多年大學(xué)執(zhí)教經(jīng)驗(yàn),擅長考試重難點(diǎn)輔導(dǎo)。
    免費(fèi)試聽
  • 李爭
    經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)老師

    對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)畢業(yè),具有12年經(jīng)濟(jì)師輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),擅長把握經(jīng)濟(jì)師考試規(guī)律,授課風(fēng)格邏輯性強(qiáng),通俗易懂。
    免費(fèi)試聽
  • 趙照
    經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)老師

    碩士、中級經(jīng)濟(jì)師、中國注冊人力資源管理師、十余年從事人力資源管理的教育教學(xué)工作,熟悉考試特點(diǎn),擅長把握考試規(guī)律
    免費(fèi)試聽