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　　一、單選題

　　1.關(guān)于認(rèn)知能力測(cè)試的內(nèi)容中，關(guān)于數(shù)量能力說(shuō)法正確的是( )。

　　A.數(shù)量能力考察重點(diǎn)在于需要記憶的具體知識(shí)

　　B.數(shù)量能力考察重點(diǎn)在于對(duì)數(shù)字的敏感程度以及靈活運(yùn)用數(shù)量分析技巧

　　C.數(shù)量能力的測(cè)試題目可以采用類(lèi)似于語(yǔ)文試題的形式

　　D.數(shù)量能力的測(cè)試題目通常是以數(shù)字、圖形、文字等方式呈現(xiàn)

　　2.關(guān)于認(rèn)知能力測(cè)試的內(nèi)容中，關(guān)于語(yǔ)言理解能力說(shuō)法正確的是( )。

　　A.語(yǔ)言理解能力考察重點(diǎn)在于需要記憶的具體知識(shí)

　　B.語(yǔ)言理解能力考察重點(diǎn)在于對(duì)數(shù)字的敏感程度以及靈活運(yùn)用數(shù)量分析技巧

　　C.語(yǔ)言理解能力測(cè)試題目可以采用類(lèi)似于語(yǔ)文試題的形式

　　D.語(yǔ)言理解能力測(cè)試題目通常是以數(shù)字、圖形、文字等方式呈現(xiàn)

　　3.關(guān)于認(rèn)知能力測(cè)試的內(nèi)容中，通常是以數(shù)字、圖形、文字等方式呈現(xiàn)的測(cè)試題目適合考察( )。

　　A.記憶能力

　　B.語(yǔ)言理解能力

　　C.推理能力

　　D.數(shù)量能力

　　4.對(duì)人格進(jìn)行測(cè)量的方法中，首先提供- -組描述 人的人性或特質(zhì)的詞或句子，然后讓其他人通過(guò)對(duì)被測(cè)試者的觀察，對(duì)被測(cè)試者的人格或特質(zhì)做出評(píng)價(jià)，這指的是()方法。

　　A.自陳量表法

　　B.評(píng)價(jià)量表法

　　C.投射法

　　D.測(cè)試法

　　5.根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試，( ) 偏好與具體的物體(如工具、機(jī)械、電子設(shè)備等)打交道，喜歡有規(guī)則的具體勞動(dòng)以及需要基本操作技能的工作，不喜歡跟人打交道。

　　A.現(xiàn)實(shí)型

　　B.社會(huì)型

　　C.研究型

　　D.藝術(shù)型

　　6.根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試，(91 ) 適合從事企業(yè)性質(zhì)的工作，擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)或政府官員等。950510

　　A.現(xiàn)實(shí)型

　　B.社會(huì)型

　　C.企業(yè)型

　　D.藝術(shù)型

　　7.面試的類(lèi)型中，()是指面試考官在面試過(guò)程中故意制造出--種緊張氣氛，對(duì)被面試者施加一-定的心理壓力，然后觀察被面試者在壓力狀況下的情緒變化以及所做出的反應(yīng)。

　　A.單獨(dú)面試

　　B.壓力面試

　　C.順序面試

　　D.集體面試

　　二、多選題

　　1.關(guān)于心理測(cè)試的說(shuō)法，正確的是( )。

　　A.心理測(cè)試按照測(cè)試內(nèi)容可以劃分為能力測(cè)試、人格測(cè)試和職業(yè)興趣測(cè)試

　　B.能力測(cè)試可以分為認(rèn)知能力測(cè)試和運(yùn)動(dòng)與身體能力測(cè)試

　　C.智商測(cè)試屬于一般認(rèn)知能力測(cè)試

　　D.特殊認(rèn)知能力測(cè)試針對(duì)一些比較具體的認(rèn)知能力

　　E.一般認(rèn)知能力測(cè)試也稱(chēng)為職業(yè)能力傾向測(cè)試

　　2.“大五”人格理論認(rèn)為，一個(gè)人的人格特征方面的表現(xiàn)為( )。

　　A.內(nèi)向性

　　B.創(chuàng)造性

　　C.和悅性

　　D.公正性

　　E.情緒性

　　3.根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣類(lèi)型的內(nèi)容，關(guān)于常規(guī)型的說(shuō)法，下 列正確的是( )。

　　A.偏好對(duì)文字和數(shù)據(jù)等資料進(jìn)行明確、有序的整理

　　B.厭惡模糊、不正規(guī)、非程序化或探究性的活動(dòng)

　　C.關(guān)心社會(huì)問(wèn)題，喜歡自己對(duì)事情做判斷和決策

　　D.不善于從事事務(wù)性工作，喜歡表現(xiàn)自己，喜歡單獨(dú)活動(dòng)

　　E.適合從事辦公室事務(wù)性工作、圖書(shū)管理、會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)類(lèi)工作

　　4.關(guān)于工作樣本測(cè)試說(shuō)法正確的是( )。

　　A效標(biāo)效度很高

　　B內(nèi)容效度很高

　　C. 專(zhuān)門(mén)針對(duì)特定職位設(shè)計(jì)

　　D.普遍適用性很高， 無(wú)需針對(duì)不同的職位來(lái)開(kāi)發(fā)不同的測(cè)試

　　E. 開(kāi)發(fā)成本相對(duì)較低

　　5.下列關(guān)于公文筐測(cè)試的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是( )。

　　A適合對(duì)管理人員進(jìn)行評(píng)價(jià)

　　B可以觀察被測(cè)試者的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)工作能力

　　C容易得到測(cè)試者的理解和接受

　　D編制成本較低，評(píng)分比較困難

　　E對(duì)場(chǎng)地沒(méi)有過(guò)多的要求

　　6.關(guān)于無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論說(shuō)法，正確的是( )。

　　A可以采用兩難性問(wèn)題

　　B通常會(huì)涉及可能會(huì)在--位管理者各種需要處理的文件

　　C操作性問(wèn)題適合技術(shù)性比較強(qiáng)的行業(yè)

　　D根據(jù)自己對(duì)角色的認(rèn)識(shí)或擔(dān)任相關(guān)角色的經(jīng)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行相應(yīng)的語(yǔ)言表達(dá)和行為

　　E對(duì)測(cè)試題目的要求較高，對(duì)評(píng)價(jià)者的評(píng)分技術(shù)要求較高，被測(cè)試者仍然有可能會(huì)有意識(shí)地表現(xiàn)自己或掩飾自己

　　7.根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化程度劃分的面試類(lèi)型不包括( )。

　　A.結(jié)構(gòu)化面試

　　B.一對(duì)一面試

　　C.壓力面試

　　D.非結(jié)構(gòu)化面試

　　E.半結(jié)構(gòu)化面試

　　8.下列說(shuō)法中，關(guān)于結(jié)構(gòu)化面試說(shuō)法正確的是( )。

　　A.不存在必須遵循的既定格式

　　B.面試考官和被面試者的淡話(huà)很僵硬

　　c.沒(méi)有統(tǒng)一的打分規(guī)則和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

　　D.可以實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)性與靈活性相結(jié)合

　　E.確保關(guān)鍵的信息不會(huì)遺漏

　　9.改善面試效果的主要方法包括( )。

　　A.采用情境化結(jié)構(gòu)面試

　　B.面試前做好充分準(zhǔn)備

　　C.系統(tǒng)培訓(xùn)面試考官

　　D.必須采用壓力面試和視頻面試

　　E.必須采用非結(jié)構(gòu)化面試

　　10.下列()屬于對(duì)面試考官的培訓(xùn)的正確說(shuō)法。

　　A.明確面試考官在面試過(guò)程中的絕 對(duì)權(quán)力和地位

　　B.明確面試考官的職責(zé)及其在面試過(guò)程中所扮演的角色

　　C.傳授引導(dǎo)和控制面試過(guò)程的技巧

　　D.需要讓面試考官了解各種不同類(lèi)型的被面試者

　　E.使面試考官理解在進(jìn)行面試評(píng)價(jià)時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)的各種偏差

　　11.關(guān)于履歷分析技術(shù)對(duì)作為履歷的要求說(shuō)法正確的是( )。

　　A真實(shí)

　　B簡(jiǎn)略

　　C全面

　　D必須工作相關(guān)

　　E實(shí)用性 強(qiáng)

　　參考答案:

　　一、單選題

　　1. [答案] B

　　[解析]本題的考點(diǎn)為第6章心理測(cè)試中的認(rèn)知能力測(cè)試。數(shù)量能力: - 一個(gè)人解決與數(shù)字有關(guān)的各種問(wèn)題的速度與準(zhǔn)確性，測(cè)試題類(lèi)似于數(shù)學(xué)試題;通常很簡(jiǎn)單，運(yùn)用小學(xué)或初中數(shù)學(xué)知識(shí)，考察的重點(diǎn)是對(duì)數(shù)字的敏感程度以及靈活運(yùn)用數(shù)量分析技巧的能力。推理能力的測(cè)試題目通常是以數(shù)字、圖形、文字等方式呈現(xiàn)。故答案為B.

　　2. [答案] C

　　[解析]本題的考點(diǎn)為第6章心理測(cè)試中的認(rèn)知能力測(cè)試。語(yǔ)言理解能力:一個(gè)人理解并使用書(shū)面或口頭語(yǔ)言的能力類(lèi)似于語(yǔ)文試題:重點(diǎn)在于考察潛在的語(yǔ)言能力，而不是需要記憶的具體知識(shí)。故答案為C。

　　3. [答案] C

　　[解析]本題的考點(diǎn)為第6章心理測(cè)試中的認(rèn)知能力測(cè)試。推理能力測(cè)試題通常是以數(shù)字、圖形、文字等方式呈現(xiàn)，考察重點(diǎn)是能否找到信息之間的邏輯關(guān)系并據(jù)此解決問(wèn)題。故答案為C。

　　4. [答案] B

　　[解析]本題的考點(diǎn)為第6章人格測(cè)試的方法。評(píng)價(jià)量表法:首先提供-組描述人的人性或特質(zhì)的詞或句子，然后讓其他人通過(guò)對(duì)被測(cè)試者的觀察，對(duì)被測(cè)試者的人格或特質(zhì)做出評(píng)價(jià)。故答案為B。

　　5. [答案] A

　　[解析]本題的考點(diǎn)為第6章霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試的內(nèi)容?，F(xiàn)實(shí)型偏好與具體的物體(如工具、機(jī)械、電子設(shè)備等)打交道，喜歡有規(guī)則的具體勞動(dòng)以及需要基本操作技能的工作，不喜歡跟人打交道。適合從事技能和技術(shù)性的職業(yè):不適應(yīng)社會(huì)性質(zhì)的職業(yè)，厭惡從事教育、服務(wù)和說(shuō)服性的工作。故答案為A。

　　6. [答案] C

　　[解析]本題的考點(diǎn)為第6章霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試的內(nèi)容。企業(yè)型:冒險(xiǎn)、樂(lè)觀、自信、精力充沛、有野心，喜歡擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的工作，看重政治和經(jīng)濟(jì)方面的成就，喜歡追求財(cái)富、權(quán)力和地位，喜歡與人爭(zhēng)辯，喜歡說(shuō)服別人接受自己的觀點(diǎn)，但是他們不喜歡從事研究性的活動(dòng)。適合從事企業(yè)性質(zhì)的工作，擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)或政府官員等。故答案為C。

　　7. [答案] B

　　[解析]本題的考點(diǎn)為第6章面試的類(lèi)型。壓力面試是指面試考官在面試過(guò)程中故意制造出一種緊張 氣氛，對(duì)被面試者施加一-定的心理壓力，然后觀察被面試者在壓力狀況下的情緒變化以及所做出的反應(yīng)。故答案為B.

　　二、多選題

　　1. [答案] ABCD

　　[解析]本題的考點(diǎn)為第6章心理測(cè)試的內(nèi)容。心理測(cè)試按照測(cè)試內(nèi)容可以劃分為能力測(cè)試、人格測(cè)試和職業(yè)興趣測(cè)試，A正確。能力測(cè)試可以分為認(rèn)知能力測(cè)試和運(yùn)動(dòng)與身體能力測(cè)試，B 正確。- "般認(rèn)知能力是指從事任何一種工作都必須具備的一些基本腦力能力，即通常所說(shuō)的智力測(cè)試或智商測(cè)試。C正確。特殊認(rèn)知能力測(cè)試針對(duì)--些比較具體的認(rèn)知能力，又被稱(chēng)為能力傾向測(cè)試或職業(yè)能力傾向測(cè)試。D正確，E錯(cuò)誤。故答案為ABCD。

　　2. [答案] BCDE

　　[解析]本題的考點(diǎn)為第6章人格測(cè)試的內(nèi)容。所謂“大五”，實(shí)際上是指-一個(gè)人在以下五個(gè)人格特征方面的表現(xiàn):外向性、和悅性、公正性、情緒性和創(chuàng)造性。故答案為BCDE。

　　3. [答案] ABE

　　[解析]本題的考點(diǎn)為第6章霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試的內(nèi)容。根據(jù)常規(guī)型的內(nèi)容，ABE 正確。不喜歡自己對(duì)事情做判斷和決策，社會(huì)型的關(guān)心社會(huì)問(wèn)題，C錯(cuò)誤。D屬于藝術(shù)型，不符合題意。故答案為ABE。

　　4. [答案] ABC

　　[解析]本題的考點(diǎn)為第6章工作樣本測(cè)試的內(nèi)容。工作樣本測(cè)試效標(biāo)效度和內(nèi)容效度都很高。AB正確。由于工作樣本測(cè)試是專(zhuān)門(mén)針對(duì)特定職位設(shè)計(jì)的，因此它的普遍適用性很低，只能針對(duì)不同的職位來(lái)開(kāi)發(fā)不同的測(cè)試，所以它的開(kāi)發(fā)成本相對(duì)較高。C正確，DE錯(cuò)誤。故答案為ABC。

　　5.[答案]BD

　　[解析]本題的考點(diǎn)為第6章評(píng)價(jià)中心技術(shù)中公文筐測(cè)試的內(nèi)容。公文筐測(cè)試又稱(chēng)為公文處理測(cè)驗(yàn)，公文筐測(cè)驗(yàn)是一種情境模擬測(cè)試， 是對(duì)管理人員在實(shí)際工作中需要掌握和分析的資料、處理信息以及作出的決策等所作的一種抽象和集中，在測(cè)試中通常會(huì)涉及可能會(huì)在一-位管理 者各種需要處理的文件。A正確。公文筐測(cè)試的優(yōu)點(diǎn):適合對(duì)管人員進(jìn)行評(píng)價(jià)，有較高的內(nèi)容效度和效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度。操作比較簡(jiǎn)單，對(duì)場(chǎng)地沒(méi)有過(guò)多的要求。E正確。表面效度較高，容易得到測(cè)試者的理解和接受。C正確。公文筐測(cè)試的缺點(diǎn):編制成本較高:評(píng)分比較困難，不同的評(píng)價(jià)者由于自身的背景、工作經(jīng)驗(yàn)、管理理念等不同，對(duì)不同的公文處理方式的看法也會(huì)有所不同。D錯(cuò)誤。這種測(cè)試是由被測(cè)試者單獨(dú)完成的，無(wú)法觀察被測(cè)試者的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)工作能力。B錯(cuò)誤。故答案為BD。

　　6. [答案] ACE

　　[解析]本題的考點(diǎn)為第6章評(píng)價(jià)中心技術(shù)中無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的內(nèi)容。B說(shuō)的公文筐測(cè)試，D說(shuō)的角色扮演。故答案為ACE。

　　7. [答案] BC

　　[解析]本題的考點(diǎn)為第6章面試類(lèi)型。B屬于根據(jù)面試組織形式劃分的面試類(lèi)型。C屬于特殊的面試形式。故答

　　案為BC.

　　8.[答案]BE

　　[解析]本題的考點(diǎn)為第6章面試類(lèi)型。AC是非構(gòu)化面試，D說(shuō)的是半結(jié)構(gòu)化面試。故答案為BE。

　　9. [答案] ABC

　　[解析]本題的考點(diǎn)為第6章改善面試效果的主要方法。改善面試效果的主要方法包括采用情境化結(jié)構(gòu)面試、面試前做好充分準(zhǔn)備、系統(tǒng)培訓(xùn)面試考官。DE說(shuō)法未涉及，錯(cuò)誤。故答案為ABC。

　　10. [答案] BCDE

　　[解析]本題的考點(diǎn)為第6章改善面試效果的主要方法。A選項(xiàng)中，考官的絕 對(duì)權(quán)力地位說(shuō)法錯(cuò)誤。BCDE說(shuō)法均正確，答案為BCDE.

　　11. [答案] ACD

　　[解析]本題的考點(diǎn)為第6章履歷分析的內(nèi)容。履歷分析技術(shù)的最基本假設(shè)是-一個(gè) 人的行為具有一致性，即一個(gè)人過(guò)去的行為是對(duì)其未來(lái)行為進(jìn)行預(yù)測(cè)的最 佳依據(jù)。履歷分析技術(shù)對(duì)作為履歷的要求:履歷信息必須真實(shí)。履歷信息必須全面。履歷信息必須和工作相關(guān)。故答案為ACD。

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