2021中級(jí)經(jīng)濟(jì)師《人力資源》章節(jié)考題:組織激勵(lì)

2021-06-17 10:50:00        來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)

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  一、單選題

  1.缺乏或期待某種結(jié)果而產(chǎn)生的心理狀態(tài)指的是()。

  A.需要

  B.動(dòng)機(jī)

  C.激勵(lì)

  D.管理

  2.人們從事某種活動(dòng)、為某--目標(biāo)付出努力的意愿,這種意愿取決于目標(biāo)能否以及在多大程度上能夠滿足人的需要,這指的是()。

  A.需要

  B.動(dòng)機(jī)

  C.激勵(lì)

  D.管理

  3.人選擇做出什么行為屬于動(dòng)機(jī)要素中的( )。

  A.能力

  B.堅(jiān)持

  C.努力

  D.方向

  4.遇到阻礙時(shí)付出多大努力堅(jiān)持自己的行為屬于動(dòng)機(jī)要素中的( )。

  A.能力

  B.堅(jiān)持

  C.努力

  D.方向

  5.關(guān)于內(nèi)源性動(dòng)機(jī)和外源性動(dòng)機(jī)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。

  A.內(nèi)源性動(dòng)機(jī)認(rèn)為人做某種行為是因?yàn)樾袨楸旧?/p>

  B.行為可以帶來(lái)成就感屬于內(nèi)源性動(dòng)機(jī)

  C.內(nèi)源性動(dòng)機(jī)強(qiáng)的員工更看重工作所帶來(lái)的報(bào)償

  D.為了避免懲罰而完成某種行為屬于外源性動(dòng)機(jī)

  6.內(nèi)源性動(dòng)機(jī)包括()。

  A.為組織多做貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)

  B.社會(huì)地位

  C.尋求挑戰(zhàn)性工作

  D.獎(jiǎng)金

  E.實(shí)現(xiàn)個(gè)人潛力

  二、多選題

  1.從激勵(lì)作用角度可以將激勵(lì)分為()。

  A.正向激勵(lì)

  B.自我激勵(lì).

  C.他人激勵(lì)

  D.物質(zhì)激勵(lì)

  E.負(fù)向激勵(lì)

  一、單選題

  1. [答案] A

  [解析]本題的考點(diǎn)為第1章的需要的概念。需要是指當(dāng)缺乏或期待某種結(jié)果而產(chǎn)生的心理狀態(tài)。

  2. [答案] B

  [解析]本題的考點(diǎn)為第1章的動(dòng)機(jī)的概念。動(dòng)機(jī)是指人們從事某種活動(dòng)、為某--目標(biāo)付出努力的意愿,這種意愿取決于目標(biāo)能否以及在多大程度上能夠滿足人的需要。

  3. [答案] D

  [解析]本題的考點(diǎn)為第1章的動(dòng)機(jī)的要素。動(dòng)機(jī)3要素: (1) 決定人的行為的方向,即選擇做出什么樣的行為;(2)努力的水平,即行為的努力程度; (3)堅(jiān)持的水平,即遇到阻礙時(shí)付出多大努力堅(jiān)持自己的行為。

  4. [答案] B

  [解析]本題的考點(diǎn)為第1章的動(dòng)機(jī)的要素。動(dòng)機(jī)3要素: (1)決定人的行為的方向,即選擇做出什么樣的行為;(2)努力的水平,即行為的努力程度; (3)堅(jiān)持的水平,即遇到阻礙時(shí)付出多大努力堅(jiān)持自己的行為。

  5. [答案] C

  [解析]本題的考點(diǎn)為第1章的動(dòng)機(jī)的類型。外源性動(dòng)機(jī):人為了獲得物質(zhì)或社會(huì)報(bào)酬,或?yàn)榱吮苊鈶土P而完成某種行為,完成某種行為是為了行為的結(jié)果,而不是行為本身,員工更看重工作所帶來(lái)的報(bào)償。C錯(cuò)誤。

  6. [答案] ACE

  [解析]本題的考點(diǎn)為第1章的動(dòng)機(jī)的類型。內(nèi)源性動(dòng)機(jī)包括:尋求挑戰(zhàn)性工作,獲得為工作和組織多做貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)以及充分實(shí)現(xiàn)個(gè)人潛力的機(jī)會(huì)。外源性動(dòng)機(jī)包括:工資、獎(jiǎng)金、表?yè)P(yáng)、社會(huì)地位。BD屬于外源性動(dòng)機(jī)。

  二、多選題

  1. [答案] AE

  [解析]本題的考點(diǎn)為第1章的激勵(lì)的類型。激勵(lì)類型: (1) 從激勵(lì)內(nèi)容的角度:物質(zhì)激勵(lì)、精神激勵(lì): (2) 從激勵(lì)作用的角度:正向激勵(lì)、負(fù)向激勵(lì): (3) 從激勵(lì)對(duì)象的角度:他人激勵(lì)、自我激勵(lì)。


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    吉林大學(xué)金融學(xué)在讀博士,國(guó)家理財(cái)規(guī)劃師,長(zhǎng)期負(fù)責(zé)金融行業(yè)考試的研究和培訓(xùn)工作。并具有多年大學(xué)執(zhí)教經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)考試重難點(diǎn)輔導(dǎo)。
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  • 趙照
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    碩士、中級(jí)經(jīng)濟(jì)師、中國(guó)注冊(cè)人力資源管理師、十余年從事人力資源管理的教育教學(xué)工作,熟悉考試特點(diǎn),擅長(zhǎng)把握考試規(guī)律
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