教師資格證2021年小學(xué)綜合素質(zhì)精選練習(xí)題(2)

2021-10-05 18:59:00        來源:網(wǎng)絡(luò)

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  1.下列屬于農(nóng)學(xué)著作的是()。

  A.《齊民要術(shù)》

  B.《神農(nóng)本草經(jīng)》

  C.《九章算術(shù)》

  D.《水經(jīng)注》

  2.下列作品和故事對應(yīng)不正確的是()。

  A.《三國演義》—桃園三結(jié)義

  B.《水滸傳》—連環(huán)計(jì)

  C.《西游記》—三打白骨精

  D.《紅樓夢》—湘云醉臥

  3.下列選項(xiàng)中,中國古代發(fā)明的儀器與用途對應(yīng)不正確的是()。

  A.渾天儀—演示天體運(yùn)動(dòng)

  B.司南—辨別方向

  C.水車—播種工具

  D.日晷—計(jì)時(shí)

  4.京劇伴奏樂器的“三大件”包括京胡、京二胡和()。

  A.板胡

  B.柳琴

  C.揚(yáng)琴

  D.月琴

  5.著名的書法字體“瘦金體”由哪個(gè)皇帝所創(chuàng)?()

  A.宋徽宗

  B.唐玄宗

  C.明成祖

  D.宋高宗

  6.Word中,以下哪種操作可以使在下層的圖片移置于上層?()

  A.“繪圖”菜單中的“旋轉(zhuǎn)與翻轉(zhuǎn)”

  B.“繪圖”菜單中的“微移”

  C.“繪圖”菜單中的“組合”

  D.“繪圖”菜單中的“疊放次序”

  7.在“幻燈片瀏覽視圖”模式下,無法實(shí)現(xiàn)的操作是()。

  A.幻燈片移動(dòng)和復(fù)制

  B.幻燈片切換

  C.幻燈片刪除

  D.設(shè)置動(dòng)畫效果

  8.下列選項(xiàng)中的概念關(guān)系,與“茶一鐵觀音”一致的是()。

  A.油—醬油

  B.酒—茅臺

  C.小米—大米

  D.面粉—面條

  9.找規(guī)律填數(shù)字是一種很有趣的游戲,特別鍛煉觀察和思考能力,下列各組數(shù)字,填入數(shù)列“122,41,14,5,()”空缺處,正確的是()。

  A.7

  B.4

  C.2

  D.-1

  10.關(guān)于《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》,下列說法錯(cuò)誤的是()。

  A.中小學(xué)生曠課的,學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)與其父母或者其他監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系

  B.對于被采取刑事強(qiáng)制措施的未成年學(xué)生,在人民法院的判決生效以前,可以取消其學(xué)籍

  C.學(xué)校對有不良行為的未成年人應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)教育、管理,不得歧視

  D.未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人,不得讓不滿十六周歲的未成年人脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居住

  1.A  B項(xiàng)屬于醫(yī)學(xué)著作,C項(xiàng)屬于數(shù)學(xué)著作,D項(xiàng)屬于地理著作。

  2.B  連環(huán)計(jì)是《三國演義》中的故事。

  3.C  水車是灌溉工具。

  4.D  京劇伴奏樂器的“三大件”包括京胡、京二胡和月琴。

  5.A  宋徽宗趙佶發(fā)明了瘦金體的書法字體。

  6.D   “疊放次序”可以改變多個(gè)圖片的疊放次序。

  7.D   在“幻燈片瀏覽視圖”模式下,可以進(jìn)行添加、刪除和移動(dòng)幻燈片以及選擇動(dòng)畫切換。設(shè)置動(dòng)畫效果需在普通視圖下進(jìn)行。

  8.B  題干茶和鐵觀音是種屬關(guān)系,鐵觀音是茶的一種,前者包含后者。A項(xiàng)醬油不屬于油的種類,而是調(diào)味品的一種。B項(xiàng)茅臺是酒的一種,當(dāng)選。C項(xiàng)大米和小米沒有種屬關(guān)系,是并列關(guān)系。D項(xiàng)面粉是面條制作材料,故本題選B。

  9.C   從第二項(xiàng)開始,每一項(xiàng)等于前一項(xiàng)加上1的和除以3,因此下一項(xiàng)為(5+1)÷3=(2)。

  10.B  《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第四十四條規(guī)定,“對犯罪的未成年人追究刑事責(zé)任,實(shí)行教育、感化、挽救方針,堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則。司法機(jī)關(guān)辦理未成年人犯罪案件,應(yīng)當(dāng)保障未成年人行使其訴訟權(quán)利,保障未成年人得到法律幫助,并根據(jù)未成年人的生理、心理特點(diǎn)和犯罪的情況,有針對性地進(jìn)行法制教育。對于被采取刑事強(qiáng)制措施的未成年學(xué)生。在人民法院的判決生效以前,不得取消其學(xué)籍”。


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