快速查題-小學教師資格證試題

在教育教學的細節(jié)中如何做到尊重學生的個別差異(　　)

每年王老師都給自己制訂讀書計劃，并嚴格執(zhí)行，這體現(xiàn)了王老師注重(　　)。

吳老師在調(diào)整座位時讓考試成績好的學生優(yōu)先挑選喜歡的座位，吳老師的做法(　　)。

我國《教師法》規(guī)定，教師擁有的權(quán)利包括：教育教學權(quán)、科學研究權(quán)、管理學生權(quán)、獲取報酬待遇權(quán)、民主管理權(quán)和（  ）權(quán)等六項。

下列情形中，教師所在學校，其他教育機構(gòu)或者教育行政部門不能給予行政處分或者解聘的是()。

古人把教師的職責歸結(jié)為“傳道”“授業(yè)”“解惑”，其實質(zhì)是( )。

剛參加完培訓的張老師自費將培訓資料復印發(fā)給同事，并將自己的心得打印出來與同事分享。對此，下列說法不正確的是(　　)。

教育從本質(zhì)上來說，是通過( )來構(gòu)成的。

從德育(道德教育)的角度看，師表之美的價值主要表現(xiàn)在三方面，其中不包括（  ）。

  課堂教學要緊密聯(lián)系學生的(　　)，從學生的經(jīng)驗和已有知識出發(fā)，創(chuàng)設有助于學生自主學習、合作交流的情境。