題目

幼兒進(jìn)入小學(xué)后面對的變化包括(? )。

A

生活制度上的不同

B

兒童的主導(dǎo)活動和學(xué)習(xí)方式不同

C

師生關(guān)系的變化

D

成人對兒童的教育要求不同

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第一節(jié)幼小銜接概述

幼兒進(jìn)入小學(xué)后面臨的變化有:社會要求的提高;生活制度的變化;師生關(guān)系的變化;生活環(huán)境的變化;學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式的變化等。

多做幾道

幼兒的結(jié)腸壁薄,升結(jié)腸和直腸與腹后壁的固定較差,因此嬰幼兒容易發(fā)生(? )。

A

腸套疊

B

脫肛

C

腸炎

D

闌尾炎

神經(jīng)系統(tǒng)由(? )組成。

A

中樞神經(jīng)系統(tǒng)

B

C

脊髓

D

周圍神經(jīng)系統(tǒng)

周圍神經(jīng)系統(tǒng)由(? )組成。

A

腦神經(jīng)

B

脊神經(jīng)

C

交感神經(jīng)

D

植物神經(jīng)

教師職業(yè)道德自我修養(yǎng)的方法有(? )。

A

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

B

樹立榜樣,虛心向他人學(xué)習(xí)

C

確立可行目標(biāo),堅持不懈努力

D

學(xué)會反思

樹立道德榜樣是提升師德修養(yǎng)的重要方法。學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的優(yōu)秀品質(zhì),主要途徑有(? )。

A

多讀教育界名人的傳記

B

學(xué)習(xí)模范教師的先進(jìn)事跡

C

學(xué)習(xí)身邊的模范教師

D

參加教育實踐

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