題目

下列屬于加涅提出的認知領域的學習的是（? ）。

A

剛學會比較數(shù)的大小的的萍萍把1～5叫做“小數(shù)”，把“6～10”叫做“大數(shù)”

B

翠翠發(fā)現(xiàn)把唐詩編成歌唱出來比直接誦讀記憶效果更好

C

安安一看到陌生人就害怕

D

寧寧通過看電視知道了今年的奧運會在巴西舉辦

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第一節(jié)學習概述

加涅根據(jù)學習結(jié)果將學習分為言語信息學習、智慧技能學習、認知策略學習、運動技能學習和態(tài)度學習。前三項屬于認知領域的學習，第四項屬于動作技能領域，最后一項屬于情感領域。A選項屬于智慧技能的學習（定義性概念），B選項屬于認知策略學習，C選項屬于態(tài)度學習，D選項屬于言語信息的學習（事實知識）。故答案為ABD。

多做幾道

幼兒的結(jié)腸壁薄，升結(jié)腸和直腸與腹后壁的固定較差，因此嬰幼兒容易發(fā)生（? ）。

A

腸套疊

B

脫肛

C

腸炎

D

闌尾炎

神經(jīng)系統(tǒng)由（? ）組成。

A

中樞神經(jīng)系統(tǒng)

B

腦

C

脊髓

D

周圍神經(jīng)系統(tǒng)

周圍神經(jīng)系統(tǒng)由（? ）組成。

A

腦神經(jīng)

B

脊神經(jīng)

C

交感神經(jīng)

D

植物神經(jīng)

教師職業(yè)道德自我修養(yǎng)的方法有（? ）。

A

加強理論學習

B

樹立榜樣，虛心向他人學習

C

確立可行目標，堅持不懈努力

D

學會反思

樹立道德榜樣是提升師德修養(yǎng)的重要方法。學習先進教師的優(yōu)秀品質(zhì)，主要途徑有（? ）。

A

多讀教育界名人的傳記

B

學習模范教師的先進事跡

C

學習身邊的模范教師

D

參加教育實踐

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