材料全屏
29
【簡答題】
結(jié)合材料分析班主任應當如何開展對李某的教育工作。
材料全屏
???????
1
【簡答題】
對《黃山奇石》這篇課文進行簡要分析。
若指導低年段學生學習，試擬定教學目標。
若指導低年段學生學習，試設(shè)計教學的主要環(huán)節(jié)并說明理由。
材料全屏
???????
4
【簡答題】
對《爬山虎的腳》這篇課文進行文本解讀。
簡要說明“回轉(zhuǎn)的玩具”的教學重點、難點。
最新試題
- 高利轉(zhuǎn)貸罪的主觀方面是（） A.犯罪故意，并且具有營利的目的 B.犯罪故意，并且具有使用的目的 C.犯罪故意，并且具有非法占有的目的 D.犯罪故意，并且具有轉(zhuǎn)貸牟利的目的
- 生產(chǎn)、銷售假藥罪中的假藥是（） A.一切假藥 B.只限于人用藥品與非藥品 C.限于非藥品冒充藥品 D.不合格的藥品
- 背叛國家罪的犯罪主體是（ ） A.一般主體 B.特殊主體 C.自然人單位 D.達到刑事責任年齡，具有刑事責任能力的中國公民
- 不屬于特殊正當防衛(wèi)不法侵害的是（） A.行兇 B.販毒 C.殺人 D.強奸
- 履約保函的擔保期限( )。 A.自發(fā)包人與承包人簽訂合同之日起，至簽發(fā)工程移交證書日止 B.自發(fā)包人與承包人簽訂合同之日起，至工程竣工驗收合格之日止 C.自提交履約保函之日起，至簽發(fā)工程移交證書日止 D.自提交履約保函之日起，至工程竣工驗收合格之日止
- 設(shè)計施工總承包合同文件，有①承包人建議;②專用合同條款;③價格清單。解釋順序是( )。 A.①③② B.②③① C.③②① D.①②③
- 進口設(shè)備重量為1000噸，離岸價格FOB為200萬美元，海運費400美元/噸，海運保險費率為2‰，美元兌換人民幣為1: 7.1， 該設(shè)備的海運保險費為( ) 萬元。 A.5.66 B.2.85 C.4.29 D.3.41
- 刑法分則中規(guī)定的“猥褻”屬于（） A.主觀的構(gòu)成要件要素 B.記述的構(gòu)成要件要素 C.規(guī)范的構(gòu)成要件要素 D.消極的構(gòu)成要件要素
- 二人以上共同強奸的，屬于（） A.任意共同犯罪 B.必要共同犯罪 C.復雜共同犯罪 D.特殊共同犯罪
- 烏拉俄語是什么意思（ )。 A.你好 B.進攻 C.勝利 D.沒有具體的意思，通常用作表達強烈情感的語氣詞。
該科目易錯題
- 孫老師給小華寫下了這樣的評語：“填空題錯了一道，其他題全對，能夠很好地運用循環(huán)小數(shù)簡便識記，等級定為優(yōu)秀?！标P(guān)于孫老師的做法以下說法不正確的是（ ）。A孫老師以分數(shù)作為評價標準B孫老師關(guān)注學生知識的掌握C孫老師關(guān)注學生的學業(yè)水平D孫老師關(guān)注學生的學習效果
- 下列選項中關(guān)于學生是發(fā)展的人的描述錯誤的是（ ）。A學生的身心發(fā)展是有規(guī)律的B學生自身是一張白紙C學生具有巨大的發(fā)展?jié)撃蹹學生是處于發(fā)展過程中的人
- 針對環(huán)境污染，張老師帶領(lǐng)本組老師編寫保護環(huán)境學生讀本，這體現(xiàn)了張老師是（ ）。A教學的終身學習者B課堂教學建設(shè)者和開發(fā)者C學生學習指導者和促進者D課堂教學管理者
- 針對已有教學方法的不足，李老師提出并在實踐中不斷完善情景教學法，取得了良好的成效，這充分體現(xiàn)了李老師（ ）。A勇于探索創(chuàng)新B具有奉獻精神C關(guān)心愛護學生D學科知識扎實
- 有人曾經(jīng)說過：“教師不是傳聲筒，也不是照相機，而是藝術(shù)家、創(chuàng)造者?！边@說明教師職業(yè)勞動的過程具有（ ）。A時代性B隨機性C無規(guī)律性D創(chuàng)造性
- 教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除了要求具有先進的教育理念、良好的教育能力外，還要求具有一定的（ ）。A交往能力B研究能力C管理能力D學習能力
- 在對學生的教育中遵循“教也者，長善而救其失者也”，是因為學生發(fā)展具有（ ）。A順序性B階段性C不均衡性D個別差異性
- 教師必須時時刻刻注意自己的言行舉止，這體現(xiàn)教師工作具有（ ）。A復雜性B連續(xù)性C長期性D示范性
- 活動課上，馬老師看到曉紅和劉華在爭搶一個機器人，馬上過去準備制止。走到跟前發(fā)現(xiàn)原來他倆在拼裝機器人。這天馬老師在日志中寫道：“還是應該先發(fā)現(xiàn)孩子行為背后的原因，再采取適當?shù)男袆?。不能著急制止或者干涉，要耐心觀察并加以引導……”這表明馬老師（ ）。A善于自我反思B缺乏探索精神C善于引導學生D缺乏問題意識
- “必須使學生所接受的教育內(nèi)容是當代社會要求每一個公民所必須掌握的?！边@是素質(zhì)教育的（ ）要求。A基礎(chǔ)性B發(fā)展性C全面性D主體性
該題目相似題
- 材料全屏當代有一位教育專家這樣嘆息中國的教育：“要想使中國的每一個孩子都有一個好前程，現(xiàn)在中國父母唯一要做的恰恰不再是幫助學校把他們的考分再提高一些，而是保護好自己孩子的天賦別再受學校的侵害吧！”28【簡答題】這段話引起了你怎樣的思考？
- 請你從教育的根本目的出發(fā)對中國當前的教育進行反思。
- 材料全屏語文課上，有個學生總是喜歡跟周圍同學講話，交頭接耳。語文老師多次提醒、制止，但還是無濟于事。時間長了，語文老師開始責罵、譏諷、奚落他，有時候也懲罰他。漸漸地，這個學生越來越不喜歡上語文課，對語文老師產(chǎn)生了極度的厭惡感，最后出現(xiàn)了厭學情緒。家長找老師詢問原因，這位老師說：“我嚴格要求他有什么錯？”29【簡答題】這位老師的做法有錯嗎？如果有錯，他違反了什么德育原則？
- 材料全屏材料一：2016年6月27日，陜西商貿(mào)學校的學生爆料稱，在學校近日舉行的國學經(jīng)典背誦古詩中，有個別學生考的成績不好，老師直接讓沒背過的學生把120首古詩抄50遍。材料二：家長和教師經(jīng)常抱怨自己的孩子和學生：“一上課就走神，想吃的，想玩的，就是不聽課……”“玩筆，玩橡皮，玩書，有什么玩什么，就是不看黑板……”“回家寫作業(yè)，一會兒要上廁所，一會要喝水，有一點聲音就跑出來看……”“孩子對什么都興致勃勃，就是對學習沒有興趣，成績總是排在班上倒數(shù)幾名?！比绾翁岣邔W習興趣成了困擾家長的心頭大事?！昂⒆訉W習興趣低，上課分心走神，小動作多，做作業(yè)拖拉，學習成績差，這都與孩子注意力缺乏有關(guān)?！?9【簡答題】依據(jù)材料一，針對實際教學中，有的教師對學生作業(yè)采取“錯一罰十”的情況，請運用記憶的有關(guān)規(guī)律分析這一現(xiàn)象。
- 根據(jù)材料二，談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)學生的學習興趣。
- 材料全屏語文教師將評過的試卷發(fā)下來后，學生們開始議論各自的成績。小梅考得很糟，她認為自己不是寫作文的料，總是不能寫出老師所要求的東西。小康也沒有考好，但他知道自己這段時間沒有好好用功，已經(jīng)預料到自己的不好。他想多花點時間，爭取下次不再出現(xiàn)這樣的情況。小芳一看到自己只得了B，很吃驚。他認為是老師沒有好好讀他的作文。小齊只得了C，但是他并不覺得倒霉，因為他從來就沒有好好學習這門課，能及格他已經(jīng)很高興了。29【簡答題】根據(jù)韋納的成敗歸因理論，分析材料中四名學生的歸因。
- 若指導三年級學生學習，試擬定教學目標。
- 依據(jù)擬定的教學目標，設(shè)計導入環(huán)節(jié)并說明理由。
- 依據(jù)擬定的教學目標，設(shè)計課堂教學的主要環(huán)節(jié)，并簡要說明理由。
- 如指導小學二年級的小學生學習，試擬定教學目標。