教學過程設計的依據(jù)有( )。
①課程標準;;②學生特點;③學習內容;;④教師素質;;⑤教學條件與環(huán)境。
教學過程設計的依據(jù)有( )。
①課程標準;;②學生特點;③學習內容;;④教師素質;;⑤教學條件與環(huán)境。
本題考查的是教學過程。教學過程設計的依據(jù)有課程標準、學生特點、學習內容、教師素質、教學條件與環(huán)境。綜上所述,B項正確。
A、C、D項均題意不符,故排除。
因此,本題正確答案為B。
多做幾道
“小學教育必須面向全體適齡兒童”指的是小學教育的( )特點。
校長負責制是從( )年成為我國現(xiàn)階段中小學的管理體制。
“道之所存,師之所存也”體現(xiàn)了教師職業(yè)角色中的( )。
人們有目的、有計劃地通過感官或輔助儀器,對處于自然狀態(tài)下的客觀事物進行系統(tǒng)感知和考察,并通過大腦的積極思維過程對收集到的資料加以分析和解釋,以形成對教育現(xiàn)象的認識的方法是( )。
主張“兼愛”“非攻”的教育家是( )。
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