人在知覺(jué)客觀世界時(shí),總是有選擇地把少數(shù)事物當(dāng)做知覺(jué)的對(duì)象,而把其他事物當(dāng)做知覺(jué)的背景,以便更清楚地感知一定的事物與現(xiàn)象。這是知覺(jué)的(? )。
我國(guó)第一所民辦高等教育機(jī)構(gòu)哪年建立( )。
A.1982
B.1983
C.1984
D.1985
廣義的教育不包括(? )。
教育的三種基本要素為教育者、受教育者和(? )。
在教育的構(gòu)成要素中,屬于教育活動(dòng)對(duì)象的是(? )。
認(rèn)為“教育活動(dòng)不僅存在于人類(lèi)社會(huì)之中,而且也存在于人類(lèi)社會(huì)之外,甚至存在于動(dòng)物世界”的是(? )。