植物課上,老師帶領(lǐng)大家去農(nóng)村對各種植物進行實地的觀察和學(xué)習(xí)。這種教學(xué)形式是( )。
我國第一所民辦高等教育機構(gòu)哪年建立( )。
A.1982
B.1983
C.1984
D.1985
廣義的教育不包括(? )。
教育的三種基本要素為教育者、受教育者和(? )。
在教育的構(gòu)成要素中,屬于教育活動對象的是(? )。
認為“教育活動不僅存在于人類社會之中,而且也存在于人類社會之外,甚至存在于動物世界”的是(? )。
植物課上,老師帶領(lǐng)大家去農(nóng)村對各種植物進行實地的觀察和學(xué)習(xí)。這種教學(xué)形式是( )。
實物即實際事物,實物直觀即通過直接感知要學(xué)習(xí)的實際事物而進行的一種直觀方式。
多做幾道
我國第一所民辦高等教育機構(gòu)哪年建立( )。
A.1982
B.1983
C.1984
D.1985
廣義的教育不包括(? )。
教育的三種基本要素為教育者、受教育者和(? )。
在教育的構(gòu)成要素中,屬于教育活動對象的是(? )。
認為“教育活動不僅存在于人類社會之中,而且也存在于人類社會之外,甚至存在于動物世界”的是(? )。
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