知識的獲得是知識學習的第一個階段。在這個階段,知識的學習主要表現(xiàn)為知識的( )。
教育民主化的基本內(nèi)涵包括( ?)。
孔子的教育主張包括( ?)。
蘇格拉底的“產(chǎn)婆術(shù)”包括( ?)。
原始社會教育的特點是( ?)。
教育現(xiàn)代化的主要內(nèi)容有( ?)。
知識的獲得是知識學習的第一個階段。在這個階段,知識的學習主要表現(xiàn)為知識的( )。
知識的獲得是知識學習的第一個階段。在這個階段,知識的學習主要表現(xiàn)為知識的感知和理解,也就是通過這兩種過程,把新信息進入短時記憶,與來自長時記憶系統(tǒng)的原有知識建立一定的聯(lián)系,并納入原有的認知結(jié)構(gòu),從而獲得對新信息意義的理解。
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教育民主化的基本內(nèi)涵包括( ?)。
孔子的教育主張包括( ?)。
蘇格拉底的“產(chǎn)婆術(shù)”包括( ?)。
原始社會教育的特點是( ?)。
教育現(xiàn)代化的主要內(nèi)容有( ?)。
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