在教學活動中，教師既要重視學生的知識學習，又要注重學生的品德養(yǎng)成與能力發(fā)展，這說明教育具有（ ）。
本題考查的是實施素質教育的基本要求。素質教育具有全面性，是指素質教育既要實現(xiàn)功能性的目標，又要體現(xiàn)形成性的要求，通過實現(xiàn)全面發(fā)展教育，促進學生個體的最優(yōu)發(fā)展。素質教育的目標，就是國家教育方針中所規(guī)定的“德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展”。教師既要重視學生的知識學習，又要注重學生的品德養(yǎng)成與能力發(fā)展，是教育全面性的體現(xiàn)，綜上所述，A項正確。
B項，素質教育的開放性，一方面要求拓寬原有的教育教學空間，真正建立起學校教育、家庭教育和社會教育相結合的教育網(wǎng)絡；另一方面要求拓寬原有的教育教學途徑，建立學科課程、活動課程和潛在課程相結合的課程體系，題目中未體現(xiàn)，故排除。
C項，屬于無關干擾選項，故排除。
D項，錯誤選項，故排除。
因此，本題正確答案為A。
多做幾道
“十年樹木，百年樹人”，體現(xiàn)了教師勞動具有（ ）的特點。
“人心不同，各如其面”這句話提示教師在教育活動中應該關注（ ）。
蘇霍姆林斯基說：“只有集體和教師首先看到學生的優(yōu)點，學生才能產(chǎn)生上進心。”這句話提示教師（ ）。
王老師得知劉璇偷拿了其他同學的玩具，沒有當著全班的面批評劉璇，而是把劉璇叫到辦公室耐心引導。王老師的做法（ ）。
數(shù)學課上，老師在講解例題的解法。小明突然舉手說，他想為大家演示例題的另一種解法。老師恰當?shù)奶幚矸绞绞牵?）。
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