淺談中學數(shù)學教學過程要處理好的幾種關(guān)系。
請簡要論述數(shù)學評價的主要功能。
綜合論述一下對數(shù)學雙基的評價應(yīng)該注意些什么。
論述成長記錄袋這種新興的評價方式。
建構(gòu)數(shù)學模型的問題解決教學的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
命題的應(yīng)用離不開解題,問題越多效果一定越好嗎?
淺談中學數(shù)學教學過程要處理好的幾種關(guān)系。
本題考查教學過程中需要注意的幾種關(guān)系
多做幾道
請簡要論述數(shù)學評價的主要功能。
綜合論述一下對數(shù)學雙基的評價應(yīng)該注意些什么。
論述成長記錄袋這種新興的評價方式。
建構(gòu)數(shù)學模型的問題解決教學的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
命題的應(yīng)用離不開解題,問題越多效果一定越好嗎?
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