題目

小藝是一位白血病患者。當(dāng)社會(huì)工作者問(wèn)她是否需要幫助時(shí),她表示自己平時(shí)十分孤單,希望有人能夠陪伴她、安慰她,而且她說(shuō)醫(yī)院的另一個(gè)女孩經(jīng)常會(huì)有一些機(jī)構(gòu)的人過(guò)來(lái)陪伴她。那么根據(jù)布賴(lài)德肖對(duì)需要類(lèi)型的歸納,小藝的需要屬于()。

  • A

    規(guī)范性需要

  • B

    感覺(jué)性需要

  • C

    表達(dá)性需要

  • D

    比較性需要

  • E

    社會(huì)性需要

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B,D

當(dāng)個(gè)人被問(wèn)及是否需要某一特定服務(wù)時(shí),其反映就是感覺(jué)性需要。比較性需要的產(chǎn)生是基于與某種事物所作的比較。
知識(shí)點(diǎn):認(rèn)識(shí)社區(qū)
(題庫(kù)維護(hù)老師:wangqian1)

多做幾道

救助站工作人員在街頭發(fā)現(xiàn)了身無(wú)分文的流浪乞討人員小何,將其接到救助站的第二晚,小何突然發(fā)燒,救助站可為小何提供的救助服務(wù)有(    )。

  • A

    及時(shí)將其送醫(yī)院救治

  • B

    提供符合基本條件的住處

  • C

    給予一定的生活救濟(jì)金

  • D

    提供符合食品衛(wèi)生要求的食物

  • E

    病愈后提供返回其居住地的乘車(chē)憑證

根據(jù)《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》,殘疾人的合法權(quán)益包括(  )。

  • A

    康復(fù)權(quán)

  • B

    教育權(quán)

  • C

    勞動(dòng)權(quán)

  • D

    文化生活權(quán)

  • E

    政治權(quán)

勞動(dòng)爭(zhēng)議的處理程序包括(  )。

  • A

    協(xié)商

  • B

    調(diào)解

  • C

    仲裁

  • D

    訴訟

  • E

    和解

俗話說(shuō)“婦女能頂半邊天”“巾幗不讓須眉”,我國(guó)的《婦女權(quán)益保障法》規(guī)定,婦女享有的權(quán)利包括(  )。

  • A

    政治權(quán)利

  • B

    財(cái)產(chǎn)權(quán)

  • C

    被保護(hù)權(quán)

  • D

    文化教育權(quán)益

  • E

    勞動(dòng)和社會(huì)保障權(quán)益

社會(huì)政策在政治建設(shè)中能夠發(fā)揮重要的作用,具體而言,社會(huì)政策的政治功能表現(xiàn)為(    )。

  • A

    社會(huì)控制功能

  • B

    社會(huì)治理功能

  • C

    維護(hù)政治穩(wěn)定功能

  • D

    增強(qiáng)執(zhí)政黨執(zhí)政基礎(chǔ)功能

  • E

    .調(diào)節(jié)各群體利益矛盾功能

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