在英語教學中創(chuàng)設情境有哪些注意事項?
簡述教學反思的原則。
自我糾錯是語言學習的有效方法之一。課堂教學過程中教師可以通過哪些方式引導學生自我糾錯?寫出四種方式,并各舉一例說明。
簡述課堂反饋的方法并舉例說明。
課堂提問的原則及課堂提問的意義
在英語教學中創(chuàng)設情境有哪些注意事項?
在英語教學中創(chuàng)設情境有哪些注意事項?
本題考查在英語教學中創(chuàng)設情境的注意事項。
情境創(chuàng)設要真實、開放、貼近生活、要符合學生的認識結構水平、要兼顧學生的個別差異、不應過多地指責學生在語言中出現(xiàn)的錯誤。考生具體展開論述即可。
多做幾道
簡述教學反思的原則。
自我糾錯是語言學習的有效方法之一。課堂教學過程中教師可以通過哪些方式引導學生自我糾錯?寫出四種方式,并各舉一例說明。
簡述課堂反饋的方法并舉例說明。
課堂提問的原則及課堂提問的意義
在英語教學中創(chuàng)設情境有哪些注意事項?
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