下雨天走在被車輪碾過的泥濘路上,曉雪問:“爸爸,地上一道一道的是什么呀?”爸爸說:“是車輪壓過的泥地兒,叫做車道溝?!睍匝┱f:“爸爸腦門上也有車道溝?!?指皺紋),曉雪的說法體現(xiàn)的幼兒思維特點是()
- A
轉(zhuǎn)導(dǎo)推理
- B
演繹推理
- C
類比推理
- D
歸納推理
下雨天走在被車輪碾過的泥濘路上,曉雪問:“爸爸,地上一道一道的是什么呀?”爸爸說:“是車輪壓過的泥地兒,叫做車道溝?!睍匝┱f:“爸爸腦門上也有車道溝?!?指皺紋),曉雪的說法體現(xiàn)的幼兒思維特點是()
轉(zhuǎn)導(dǎo)推理
演繹推理
類比推理
歸納推理
轉(zhuǎn)導(dǎo)推理是從一個具體的觀察中形成的一個具體的結(jié)論為基礎(chǔ)的。如孩子的推理過程:魚會游泳,爸爸會游泳,所以爸爸是魚,
演繹推理是從一般性的前提出發(fā),通過推導(dǎo)即“演繹”,得出具體陳述或個別結(jié)論的過程。
歸納推理就是從個別性知識推出一般性結(jié)論的推理。
類比推理是根據(jù)兩個或兩類對象有部分屬性相同,從而推出他們的其他屬性也相同的推理,它是從特殊推向一般的過程。題干所述內(nèi)容體現(xiàn)了幼兒最初的類比推理。
多做幾道
幼兒園教育工作評價應(yīng)當(dāng)( )。
以行政人員評價為主,專家等參與評價為輔
以園長自評為主,教師等參與評價為輔
以教師自評為主,園長等參與評價為輔
以家長評價為主,幼兒等參與評價為輔
直接回答問題的談話主要用來評價( )。
幼兒的自我意識
教師對孩子的態(tài)度、責(zé)任心
了解幼兒的正確知識
幼兒的最佳思考和努力
覺察意識式反思包括( )兩大組成要素。
智力與能力
意識與思維
思維與情意
智能與情意
結(jié)束一天的教學(xué)工作后,教師寫下自己的經(jīng)驗進(jìn)行反思的方法,屬于( ?。?。
行動中反思
行動研究
反思日記
交流討論
教師在對先前經(jīng)驗的回想中學(xué)習(xí),這種反思方式屬于( ?。?。
行動中反思
回顧式反思
深思熟慮式反思
覺察意識式反思
最新試題
該科目易錯題
該題目相似題