題目

左老師在“春天的暢想”一課的教學(xué)中,課前搜集了一些大自然帶有春天氣息的圖例,通過多媒體展示多幅自然界的春天圖片和表現(xiàn)春天的美術(shù)作品來對照比較,進(jìn)一步認(rèn)識自然美與藝術(shù)美中的春天。這在教學(xué)活動中被稱為( )。

A

教學(xué)目標(biāo)

B

設(shè)計思路

C

教學(xué)方法

D

教學(xué)手段

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美術(shù)教學(xué)策略與教學(xué)手段

教學(xué)手段是師生教學(xué)相互傳遞信息的工具、媒體或設(shè)備。例子中,老師一開始運(yùn)用圖例展示,接著又運(yùn)用多媒體播放美術(shù)作品,都充分運(yùn)用了教學(xué)手段。故正確答案為D項。

多做幾道

開創(chuàng)我國青綠山水端緒的作品是( ?)。

A

《游春圖》

B

《江帆樓閣圖》

C

《明皇幸蜀圖》

D

《千里江山圖》

瓷器中的“粉彩”出現(xiàn)于( ?)。

A

嘉靖時期

B

萬歷時期

C

康熙時期

D

雍正時期

《點(diǎn)石齋畫報》的主要執(zhí)筆人是( ?)。

A

吳友如

B

鄭曼陀

C

張聿光

D

馬星馳

西周后期青銅器的藝術(shù)特點(diǎn)是( ?)。

A

銘文加長

B

形制厚重

C

紋飾繁瑣

D

流行獸面紋

彩陶器表面的裝飾紋樣不包含的是( )。

A

植物紋

B

動物紋

C

圖騰紋

D

幾何紋

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