注重受教育者的良好個性塑造培養(yǎng),屬于德育內(nèi)容中的(? )。
廣義的教育不包括(? )。
教育的三種基本要素為教育者、受教育者和(? )。
在教育的構(gòu)成要素中,屬于教育活動對象的是(? )。
認為“教育活動不僅存在于人類社會之中,而且也存在于人類社會之外,甚至存在于動物世界”的是(? )。
在馬克思主義歷史唯物主義理論的指導下形成的勞動起源說的代表人物是(? )。
注重受教育者的良好個性塑造培養(yǎng),屬于德育內(nèi)容中的(? )。
道德教育是指倫理規(guī)范教育,主要通過個體與個體、個體與社會、個體與自然的行為規(guī)范和準則的教育,通過家庭倫理道德、社會公德、職業(yè)道德等教育來實施,旨在使人們形成一定的道德意識和道德行為。因此,本題選擇C。
多做幾道
廣義的教育不包括(? )。
教育的三種基本要素為教育者、受教育者和(? )。
在教育的構(gòu)成要素中,屬于教育活動對象的是(? )。
認為“教育活動不僅存在于人類社會之中,而且也存在于人類社會之外,甚至存在于動物世界”的是(? )。
在馬克思主義歷史唯物主義理論的指導下形成的勞動起源說的代表人物是(? )。
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