( )是分析說明和推測人的行為活動的因果關(guān)系的過程。
( )是研究人的心理活動發(fā)生、發(fā)展及其規(guī)律的科學(xué)。
將感知過的經(jīng)驗存儲在頭腦中,必要時能提取出來的過程是( )
個性傾向性不包括人的( )
現(xiàn)代有許多實例說明感情留人、事業(yè)(成就)留人、利益(待遇)留人、環(huán)境留人等,對調(diào)動員工積極性有非常重要的作用,這說明了有效管理的( )
下列選項中,不屬于管理心理學(xué)特點的是( )
( )是分析說明和推測人的行為活動的因果關(guān)系的過程。
本題考查歸因的概念。歸因是分析說明和推測人的行為活動的因果關(guān)系的過程。
多做幾道
( )是研究人的心理活動發(fā)生、發(fā)展及其規(guī)律的科學(xué)。
將感知過的經(jīng)驗存儲在頭腦中,必要時能提取出來的過程是( )
個性傾向性不包括人的( )
現(xiàn)代有許多實例說明感情留人、事業(yè)(成就)留人、利益(待遇)留人、環(huán)境留人等,對調(diào)動員工積極性有非常重要的作用,這說明了有效管理的( )
下列選項中,不屬于管理心理學(xué)特點的是( )
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