組織發(fā)展的目的是( )
( )是研究人的心理活動發(fā)生、發(fā)展及其規(guī)律的科學。
將感知過的經(jīng)驗存儲在頭腦中,必要時能提取出來的過程是( )
個性傾向性不包括人的( )
現(xiàn)代有許多實例說明感情留人、事業(yè)(成就)留人、利益(待遇)留人、環(huán)境留人等,對調(diào)動員工積極性有非常重要的作用,這說明了有效管理的( )
下列選項中,不屬于管理心理學特點的是( )
組織發(fā)展的目的是( )
本題考查組織發(fā)展的相關(guān)內(nèi)容。組織發(fā)展就是根據(jù)組織內(nèi)外環(huán)境的變化,運用行為科學和其他有關(guān)科學的理論和技術(shù),有計劃地完善改革、再造組織的過程。這個過程以改變?nèi)说挠^念和行為、改善人際關(guān)系以及改進管理方式為重點,實現(xiàn)更有效和更協(xié)調(diào)的管理,其目的是保持和增進組織生命力和活力。
多做幾道
( )是研究人的心理活動發(fā)生、發(fā)展及其規(guī)律的科學。
將感知過的經(jīng)驗存儲在頭腦中,必要時能提取出來的過程是( )
個性傾向性不包括人的( )
現(xiàn)代有許多實例說明感情留人、事業(yè)(成就)留人、利益(待遇)留人、環(huán)境留人等,對調(diào)動員工積極性有非常重要的作用,這說明了有效管理的( )
下列選項中,不屬于管理心理學特點的是( )
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