嘗試背誦作為一種復(fù)習(xí)方法的是（）
主張心理學(xué)應(yīng)該研究意識的功能和目的的流派是（）
強(qiáng)調(diào)行為,認(rèn)為人的一切行為都是在后天環(huán)境影響下形成的,這位心理學(xué)家是（）
從20世紀(jì)20年代興起，一直流行到歐50年代后是（ ）
下列哪位學(xué)者是格式塔心理學(xué)的創(chuàng)始人物之一？（ ）
強(qiáng)調(diào)心理學(xué)應(yīng)該研究無意識現(xiàn)象的流派是 （ ）