(2013年下)下列選項中,由美國發(fā)明家亞歷山大?格雷厄姆?貝爾發(fā)明的是( )
天文望遠鏡
互聯(lián)網(wǎng)
電子計算機
電話
小麗考試不理想,發(fā)卷子時,劉老師對她說:“你還穿“耐克”,趕緊回家換“踏步”吧。耐克的標志是√,特步的標志是×。小麗頓時羞紅了臉。這表明劉老師( )。
教學語言有失嚴謹
無視學生人格尊嚴
批評學生嚴而有格
教育學生嚴慈相濟
“民為貴,社稷次之,君為輕”,這一思想主張出自于戰(zhàn)國時期的( )。
孔子
孟子
荀子
莊子
“捧著一顆心來,不帶半根草去”,體現(xiàn)了教師的()。
職業(yè)道德素質(zhì)
科學文化素質(zhì)
思想政治素質(zhì)
教育理論素質(zhì)
世界上最早的由國家發(fā)行的藥典是( )。
《本草綱目》
《丹經(jīng)》
《千金方》
《唐本草》
“為人師表”作為教師行為規(guī)范,這是由教師職業(yè)道德的( )決定的。
示范性
責任性
繼承性
特殊性
關于太陽的顏色,小明回答“太陽是白色的”,小強回答“不對,太陽是無色的”。關于他們的答案,下列說法正確的是()。
小明正確
小強正確
都不對,太陽光由黃、藍、紅三基色組成的
都不對,太陽光出紅、橙、黃、綠,藍、靛,紫7種顏色組成
師德修養(yǎng)的時代性特點要求教師()。
隨時代變化,徹底變革師德內(nèi)涵
向西方發(fā)達國家學習,重新確立師德規(guī)范
與時俱進,豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德
以不變應萬變,守護祖國的師德傳統(tǒng)
春秋戰(zhàn)國時期,古琴音樂已具有一定的藝術表現(xiàn)能力,“伯牙鼓琴、子期知音”的故事早已深入人心。伯牙所奏琴曲為( )。
《廣陵散》
《高山流水》
《陽關三疊》
《揚州慢》
骨干教師閔老師在年終的同行測評中得分不高,很郁悶,活動中幼兒出一點差錯他就大發(fā)雷霆。閔老師應該( )。
嚴格待生,專注教學
保持個性,堅持自我
注重反省,調(diào)適自我
迎合同事,搞好關系