簡述建構主義學習理論的知識觀、學習觀、學生觀。
簡述態(tài)度與品德形成的三階段及其主要內容。
簡述短時記憶的特點。
“一切以自我為中心”的思維特征,出現(xiàn)在( )。
具有音樂造詣的人聽音樂時會產(chǎn)生相應的視覺。這種現(xiàn)象屬于( )。
學生在45分鐘的上課時間都能保持認真聽講,這體現(xiàn)的注意的品質是( )。
蘇軾評價王維“詩中有畫,畫中有詩”。這一思維過程屬于( )。
很多觀點認為遺忘是消極的、被動的,但有一種觀點認為有時候遺忘是為了減輕記憶負擔,是一種積極的遺忘,這來自于什么學說的觀點?( )
學生閱讀時常使用畫重點線的策略,這是利用了知覺的哪一種基本特性?( )
如果用眼睛注視一朵綠花,約一分鐘,然后將視線轉向身邊的白墻,那么白墻上將看到一朵紅花,這種現(xiàn)象是( )。