篩選結(jié)果 共找出283

( ?)與教育、文化有關(guān),因知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的累積隨年齡增長(zhǎng)而升高。

A

晶體智力

B

固體智力

C

液體智力

D

流體智力

( ?)在人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)中具有動(dòng)力作用、定向作用、引導(dǎo)作用、維持作用、調(diào)節(jié)作用、強(qiáng)化作用。


A

智力因素

B

非智力因素

C

興趣

D

世界觀

斯坦?!饶瘟勘磉m用于( ?)歲兒童。

A

0~1

B

2~14

C

7~14

D

9~14

( ?)可塑性極小,變化極慢。

A

情緒

B

情感

C

氣質(zhì)

D

性格

( ?)的學(xué)生在解決認(rèn)知任務(wù)時(shí),總是急于給出問題的答案,而不習(xí)慣對(duì)解決問題的各種可能性進(jìn)行全面思考,有時(shí)問題還未弄清楚就開始解答。


A

沉思型

B

沖動(dòng)型

C

輻合型

D

發(fā)散型

弗洛伊德認(rèn)為,( ?)是原始的、本能的,是人格中最難接近的,同時(shí)又是強(qiáng)有力的。

A

超我

B

自我

C

本我

D

私我

個(gè)人在日常生活中應(yīng)用學(xué)得的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)解決生活實(shí)際問題的能力是( ?)。

A

成分智力

B

經(jīng)驗(yàn)智力

C

情境智力

D

情緒智力

個(gè)人運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)解決新問題時(shí)整合不同觀念所形成的創(chuàng)造能力是( ?)。

A

經(jīng)驗(yàn)智力

B

成分智力

C

情境智力

D

動(dòng)態(tài)智力

個(gè)人在問題情境中運(yùn)用知識(shí)分析資料,通過思維、判斷推理以達(dá)到問題解決的能力是( ?)。

A

固體智力

B

情境智力

C

經(jīng)驗(yàn)智力

D

成分智力

( ?)是通過測(cè)驗(yàn)所得到的兒童智力年齡(MA))和實(shí)際年齡(CA)之比。

A

情商

B

智商

C

創(chuàng)造力

D

思維力