3歲前,幼兒言語的主要形式是( ? ?)。
- A
獨(dú)白
- B
對(duì)話
- C
情境言語
- D
連貫性言語
3歲前,幼兒言語的主要形式是( ? ?)。
獨(dú)白
對(duì)話
情境言語
連貫性言語
3歲前,幼兒基本上是在成人的幫助下和成人一起進(jìn)行活動(dòng)的,幼兒與成人的言語交集也正是在這樣一種協(xié)同活動(dòng)中進(jìn)行的,所以幼兒的言語基本上都是采用對(duì)話的形式,而且他們的言語往往只是回答成人提出的問題,或向成人提出一些問題和要求。
多做幾道
幼兒能以自我為中心辨別左右是在( )
4歲
5歲
6歲
7歲
幼兒記憶的特點(diǎn)是( ?。?/p>
無意記憶占優(yōu)勢
比較精確
意義的理解記憶
有意記憶為主
新精神分析論認(rèn)為,“游戲不是做,而是人的情感和思想的一種健康發(fā)泄方式”。提出這一觀點(diǎn)的代表人物是( ?。?。
弗洛伊德
桑代克
霍爾
艾里克森
肥胖癥是一種營養(yǎng)過剩性疾病,因過量的脂肪儲(chǔ)存,使體重超過正常值的( )
10%
20%
30%
50%
嬰兒在地上撿起一些物體就會(huì)往嘴里送,這是孩子的( ?。?/p>
痛覺的探索方式
不良的生活習(xí)慣
觸覺的探索方式
動(dòng)覺的探索方式
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