重視兒童的感官教育,并設計了一套發(fā)展兒童感官的教學材料的幼兒教育家是( ?。?/p>
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柏拉圖
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蒙臺梭利
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盧梭
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夸美紐斯
重視兒童的感官教育,并設計了一套發(fā)展兒童感官的教學材料的幼兒教育家是( ?。?/p>
柏拉圖
蒙臺梭利
盧梭
夸美紐斯
在蒙臺梭利教育中,感覺教育是重要內(nèi)容。為此,她專門設計了一套教具,如用以辨別物體形狀、大小、高低、長短的鑲嵌板,辨別聲音、音色的音筒,辨別味道、氣味的瓶子,練習小肌肉活動的紐扣板等。
多做幾道
幼兒能以自我為中心辨別左右是在( )
4歲
5歲
6歲
7歲
幼兒記憶的特點是( ?。?/p>
無意記憶占優(yōu)勢
比較精確
意義的理解記憶
有意記憶為主
新精神分析論認為,“游戲不是做,而是人的情感和思想的一種健康發(fā)泄方式”。提出這一觀點的代表人物是( ?。?。
弗洛伊德
桑代克
霍爾
艾里克森
肥胖癥是一種營養(yǎng)過剩性疾病,因過量的脂肪儲存,使體重超過正常值的( ?。?br>
10%
20%
30%
50%
嬰兒在地上撿起一些物體就會往嘴里送,這是孩子的( ?。?/p>
痛覺的探索方式
不良的生活習慣
觸覺的探索方式
動覺的探索方式
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