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幼小銜接應(yīng)該貫穿于幼兒園教育的各個(gè)階段，而不應(yīng)該僅從大班后期開始，C正確；幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，B錯(cuò)誤；幼兒入學(xué)適應(yīng)困難主要是因?yàn)閷?duì)新環(huán)境所需要的各項(xiàng)要求，如身體、態(tài)度、人際關(guān)系等方面準(zhǔn)備不足，A錯(cuò)誤；幼小銜接需要促進(jìn)幼兒的體、智、德、美全面發(fā)展，而不僅是教拼音、認(rèn)字等，D錯(cuò)誤。故選C。