題目

分析角色游戲的教育價(jià)值,并結(jié)合實(shí)際談?wù)劷處熢诮M織指導(dǎo)兒童開展角色游戲時(shí)的注意事項(xiàng)。

掃碼查看暗號(hào),即可獲得解鎖答案!

點(diǎn)擊獲取答案

角色游戲是創(chuàng)造性游戲的一種,是根據(jù)兒童身心發(fā)展的需要而產(chǎn)生的,通過角色游戲,幼兒生動(dòng)、創(chuàng)造性地展現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活。

(1)角色游戲的教育價(jià)值    ①對兒童社會(huì)性發(fā)展的價(jià)值。角色游戲是兒童在扮演各種角色的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。通過對扮演角色的認(rèn)識(shí),兒童可以體會(huì)到這些角色的行為特點(diǎn),認(rèn)識(shí)人與人的交往關(guān)系,在角色游戲中需要兒童相互協(xié)商分配角色,開展游戲,這都是兒童學(xué)習(xí)社會(huì)交往技巧的良好時(shí)機(jī)。②對兒童情緒發(fā)展的價(jià)值。這主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:a.在角色游戲中兒童重現(xiàn)那些愉快和溫暖的經(jīng)歷。b.在角色游戲中兒童也能宣泄一些消極情緒。c.通過角色游戲兒童可以滿足其控制環(huán)境的欲望。③對兒童認(rèn)知發(fā)展的價(jià)值。兒童對周圍事物的認(rèn)識(shí)是從動(dòng)手操作開始的。通過兒童不斷地扮演、體驗(yàn)各種角色,他們對社會(huì)和周圍環(huán)境事物的認(rèn)識(shí)也大大加強(qiáng)了。當(dāng)兒童假裝用積木代替槍來游戲時(shí),就說明了他的思維的進(jìn)步和發(fā)展。

(2)教師在組織指導(dǎo)兒童開展角色游戲時(shí)的注意事項(xiàng)     ①豐富兒童的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。兒童的生活內(nèi)容越豐富,知識(shí)越多,游戲的主題和內(nèi)容也就越新穎充實(shí)。②尊重兒童的意愿。角色游戲主題應(yīng)由兒童自己提出,不要讓教師硬性規(guī)定。③在游戲中善于觀察兒童的表現(xiàn),進(jìn)行個(gè)別教育。④根據(jù)兒童游戲的情況,參與到游戲中,促進(jìn)兒童游戲情節(jié)的發(fā)展。

多做幾道

請根據(jù)幼兒想象的有關(guān)原理,對材料加以分析。

試述反思的方法。

請認(rèn)真閱讀下文,并按要求作答。

???在與本班家長溝通時(shí),大三班教師發(fā)現(xiàn),不少家長平時(shí)很少和孩子一起運(yùn)動(dòng),因?yàn)椴恢揽梢院秃⒆油媸裁础榇?,教師?zhǔn)備舉行一場親子運(yùn)動(dòng)會(huì),讓家長體驗(yàn)到生活中隨手可得的一些廢舊材料,都可以用來開展有趣的運(yùn)動(dòng)游戲,從而促進(jìn)幼兒發(fā)展。

???要求:根據(jù)上述情況,設(shè)計(jì)一份親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案。要求寫出:親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的設(shè)計(jì)意圖,2個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目(需寫出運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的名稱、材料和玩法),家長工作要點(diǎn)以及實(shí)施注意事項(xiàng)。


簡述活動(dòng)區(qū)的教育功能。

學(xué)期過了一半,晨晨的新鮮感少了,他不再和以前一樣興奮?;氐郊遥瑡寢寙査闲W(xué)好不好,他的回答是上學(xué)沒意思,不能像幼兒園那樣自由,不能經(jīng)常畫畫,還要做作業(yè),中午不能午睡。晨晨覺得還是上幼兒園好……?

結(jié)合案例,談?wù)剳?yīng)如何做好幼兒園與小學(xué)的銜接工作。

最新試題

該科目易錯(cuò)題