圍繞開心媽媽的主題，設計一個幼兒園小班活動方案。?
活動目標：
1．了解媽媽的喜好和為自己付出的辛勞。感受媽媽對自己的愛。2．嘗試關心媽媽，用多種材料為媽媽制作手鐲。
活動準備：1．邀請媽媽來園參加活動。2．請兩三位家長準備介紹孩子成長的過程。 3．塑料、木質串珠、塑料管、塑料繩若干。
活動過程：1．通過提問引導幼兒了解媽媽的辛苦，啟發(fā)幼兒用各種方式表達對媽媽的愛。 (1)媽媽平時都是怎樣關心孩子的?(2)當你生病時，媽媽是怎樣做的? 2．請幼兒和媽媽做游戲：我愛媽媽。 玩法：幼兒和媽媽背對背坐，根據(jù)老師的提問，如：媽媽最喜歡吃什么水果?最喜歡什么顏色的衣服?你最喜歡和媽媽一起做什么事情?媽媽先寫出來，再請幼兒說出，看是否一致。 3．請兩三位家長分別通過錄像、照片或課件等形式介紹為孩子的成長付出的辛勞。4．鼓勵幼兒選擇喜歡的材料為媽媽做一個手鐲，給媽媽戴上，并親吻媽媽。
游戲活動：《送給兔媽媽的禮物》
活動目標：讓幼兒練習雙腿夾棒向前跳躍?；顒訙蕚洌河门f報紙卷成一根小紙棒，人手一份；小筐、各種蘑菇、蘿卜的卡片若干。 活動過程：1．教師扮兔媽媽，請幼兒扮演小兔，在兩腿間夾著紙棒，從起點跳到終點采蘑菇或蘿卜，接著跳回到起點，將蘑菇放入筐中，其他幼兒如此依次進行，最后一只“小兔子”將筐中的蘑菇和蘿卜送給“兔媽媽”。2．提醒幼兒蹦跳過程中不能將紙棒跌落，否則要重新開始；一次只能采一個蘑菇或蘿卜。 3．根據(jù)幼兒人數(shù)進行分組，減少等待時間。
多做幾道
請根據(jù)幼兒想象的有關原理，對材料加以分析。
試述反思的方法。
請認真閱讀下文，并按要求作答。
???在與本班家長溝通時，大三班教師發(fā)現(xiàn)，不少家長平時很少和孩子一起運動，因為不知道可以和孩子玩什么。為此，教師準備舉行一場親子運動會，讓家長體驗到生活中隨手可得的一些廢舊材料，都可以用來開展有趣的運動游戲，從而促進幼兒發(fā)展。
???要求：根據(jù)上述情況，設計一份親子運動會方案。要求寫出：親子運動會的設計意圖，2個運動項目（需寫出運動項目的名稱、材料和玩法），家長工作要點以及實施注意事項。
簡述活動區(qū)的教育功能。
學期過了一半，晨晨的新鮮感少了，他不再和以前一樣興奮?；氐郊?，媽媽問他上小學好不好，他的回答是上學沒意思，不能像幼兒園那樣自由，不能經(jīng)常畫畫，還要做作業(yè)，中午不能午睡。晨晨覺得還是上幼兒園好……?
結合案例，談談應如何做好幼兒園與小學的銜接工作。
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