以下和“李月和楊小雨至少有一個(gè)人這次期中考試能得滿分”判斷相同的是( ?。?/p>
- A
如果有三分之一的棄權(quán)票,你就不能當(dāng)選班長(zhǎng)?
- B
要么努力通過(guò)考核,要么放棄評(píng)級(jí)資格
- C
王飛或者陳明參加明天的研討會(huì),兩人不能同時(shí)去
- D
廣告設(shè)計(jì)或者采用三維的或者采用平面的
以下和“李月和楊小雨至少有一個(gè)人這次期中考試能得滿分”判斷相同的是( ?。?/p>
如果有三分之一的棄權(quán)票,你就不能當(dāng)選班長(zhǎng)?
要么努力通過(guò)考核,要么放棄評(píng)級(jí)資格
王飛或者陳明參加明天的研討會(huì),兩人不能同時(shí)去
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該命題屬于相容型選言命題,A選項(xiàng)為充分條件假言命題,B、C項(xiàng)是不相容選言命題。只有D選項(xiàng)與題干判斷相同。
多做幾道
老師穿了一套新衣服,課前一進(jìn)班級(jí),所有學(xué)生的眼光就歘歘老師。有幾個(gè)淘氣的男同學(xué)就湊在一起,用調(diào)侃的語(yǔ)調(diào)大聲喊道:“老師,我愛(ài)你?!毕铝刑幚矸绞?,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?。
露出羞澀的神情
嚴(yán)厲地批評(píng)他們
微笑著說(shuō):“我告訴大家一個(gè)秘密,我也愛(ài)你們。”
不予理睬,開(kāi)始上課
( ? ? ? )提出了教師成長(zhǎng)公式:經(jīng)驗(yàn)+反思=成長(zhǎng)。
布魯納
波斯納
布魯巴奇
科頓
( ?)是全體教育工作者的基本信念。
以人為本
發(fā)展素質(zhì)
提高能力
實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值
依據(jù)育人為本的理念,教師的下列做法中,不正確的是(???)。
培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)
發(fā)展學(xué)生潛能
尊重學(xué)生個(gè)性
私拆學(xué)生信件
教師勞動(dòng)手段的特殊性,決定了教師勞動(dòng)具有( )的特點(diǎn)。
創(chuàng)造性
長(zhǎng)期性
復(fù)雜性
示范性
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