倡導(dǎo)發(fā)現(xiàn)教學(xué)法,提出“結(jié)構(gòu)教學(xué)論”的教育家是(? )。
我國第一所民辦高等教育機構(gòu)哪年建立( )。
A.1982
B.1983
C.1984
D.1985
廣義的教育不包括(? )。
教育的三種基本要素為教育者、受教育者和(? )。
在教育的構(gòu)成要素中,屬于教育活動對象的是(? )。
認(rèn)為“教育活動不僅存在于人類社會之中,而且也存在于人類社會之外,甚至存在于動物世界”的是(? )。
倡導(dǎo)發(fā)現(xiàn)教學(xué)法,提出“結(jié)構(gòu)教學(xué)論”的教育家是(? )。
美國教育家布魯納所著《教育過程》(1960年出版)提出“結(jié)構(gòu)教學(xué)論”,強調(diào)“無論我們選教何種學(xué)科,務(wù)必使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)”,倡導(dǎo)發(fā)現(xiàn)教學(xué)法,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探索精神、科學(xué)興趣和創(chuàng)造能力。
多做幾道
我國第一所民辦高等教育機構(gòu)哪年建立( )。
A.1982
B.1983
C.1984
D.1985
廣義的教育不包括(? )。
教育的三種基本要素為教育者、受教育者和(? )。
在教育的構(gòu)成要素中,屬于教育活動對象的是(? )。
認(rèn)為“教育活動不僅存在于人類社會之中,而且也存在于人類社會之外,甚至存在于動物世界”的是(? )。
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