在創(chuàng)造性思維中，（ ）更為重要。
創(chuàng)造性思維主要是發(fā)散思維和聚合思維的統(tǒng)一。我們要解決某一創(chuàng)造性問(wèn)題，首先進(jìn)行發(fā)散思維，設(shè)想種種可能的方案；然后進(jìn)行聚合思維，通過(guò)比較分析，確定一種最佳方案。在創(chuàng)造性思維中，發(fā)散思維和聚合思維都是非常重要的，二者缺一不可。但發(fā)散思維更為重要，它是思維的創(chuàng)造性的主要體現(xiàn)。綜上所述，A項(xiàng)正確。
B、C、D項(xiàng)，均與題意不符，故排除。
因此，本題正確答案為A。
多做幾道
拉丁修辭學(xué)校的主要教育目的是培養(yǎng)（ ）。
教育阻礙社會(huì)進(jìn)步和個(gè)體發(fā)展的消極影響和作用體現(xiàn)的是教育的（ ）。
目前，我國(guó)文化廣受全世界歡迎，并且，很多國(guó)家設(shè)立“孔子學(xué)院”，讓更多的外國(guó)民眾學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，了解中國(guó)，喜歡中國(guó)，這說(shuō)明教育可以（ ）。
許慎在（ ）中這樣解釋：“教，上所施，下所效也”“育，養(yǎng)子使作善也?！?
心理起源說(shuō)的代表人物是（ ）。
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