老李是一名退休英語(yǔ)教師，早年喪偶，退休后一個(gè)人生活。社區(qū)開辦了老年班，當(dāng)老李知道后，便主動(dòng)參加并擔(dān)任老年班的班主任兼英語(yǔ)老師。在不久后，老李認(rèn)識(shí)了老年班的單身王阿姨，兩人一見(jiàn)鐘情，很快便走在一起了。老李的這一舉動(dòng)體現(xiàn)了老年人的( )需要。
- A
就業(yè)休閑
- B
社會(huì)參與
- C
婚姻家庭
- D
居家安全
- E
身后事宜安排
企業(yè)社會(huì)工作小組過(guò)程包括( )。
- A
制訂小組計(jì)劃書
- B
招募組員
- C
確定目標(biāo)
- D
社工介入
- E
需求評(píng)估
企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)的主導(dǎo)屬性有( )。
- A
服務(wù)性
- B
公共性
- C
公益性
- D
合作性
- E
福利性
企業(yè)社會(huì)工作的功能是社會(huì)工作的一般功能在企業(yè)這一具體領(lǐng)域的展開，它包括()。
- A
提供物質(zhì)幫助，協(xié)助困難職工擺脫困境
- B
為企業(yè)職工提供心理疏導(dǎo)和支持
- C
協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系，增強(qiáng)企業(yè)組織的凝聚力
- D
維護(hù)職工合法權(quán)益
- E
因地制宜開展和設(shè)計(jì)有特色的服務(wù)項(xiàng)目
成長(zhǎng)小組的焦點(diǎn)在于( )。
- A
個(gè)人成長(zhǎng)
- B
個(gè)人發(fā)展
- C
小組成長(zhǎng)
- D
小組發(fā)展
- E
個(gè)人正向改變
在企業(yè)“去產(chǎn)能”過(guò)程中會(huì)有部分職工受其影響而下崗失業(yè)。針對(duì)這一情況，社會(huì)工作者應(yīng)開展的工作有( )。
- A
不良情緒疏導(dǎo)
- B
組織專家為職工提供相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)
- C
協(xié)助協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系
- D
關(guān)愛(ài)企業(yè)職工中的困難群體
- E
開展勞動(dòng)競(jìng)賽