因父母工作調(diào)動(dòng)王飛在高一下學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)至父母工作所在城市。由于沒(méi)有了玩伴,王飛只能到網(wǎng)吧玩游戲,但沒(méi)想到這一玩就上了癮。從此,王飛從最初的逃一節(jié)課發(fā)展到后來(lái)的整天不去學(xué)校。為了解決王飛的“厭學(xué)癥”,父母想盡了辦法,做思想工作,甚至打罵都無(wú)濟(jì)于事。于是,父母只能求助于社會(huì)工作者。社會(huì)工作者的下列做法中屬于家庭層面社會(huì)工作方法的運(yùn)用的是()。
- A
協(xié)助王飛接受戒除網(wǎng)癮的心理輔導(dǎo)
- B
建議王飛和父母都到相關(guān)心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行咨詢
- C
與老師進(jìn)行溝通,通過(guò)相關(guān)活動(dòng)增加王飛與同學(xué)溝通交流的機(jī)會(huì)
- D
改善王飛與父母的溝通方式,讓王飛的父母學(xué)習(xí)如何處理家庭沖突