某學(xué)校社會工作者小王向初二年級的150名學(xué)生發(fā)放了“上網(wǎng)習(xí)慣調(diào)查表”,結(jié)果顯示有7名學(xué)生每周上網(wǎng)時間超過50小時,且主要是玩網(wǎng)絡(luò)游戲。小王隨后聯(lián)系他們的班主任和家長,他們也都反映這幾位孩子的學(xué)習(xí)成績不好,在家里也不愿意和父母交流。因此小王設(shè)計(jì)了6節(jié)小組活動,期望幫助他們逐步減少上網(wǎng)時間。該小組的類型是()。
- A
教育小組
- B
成長小組
- C
治療小組
- D
支持小組