某小學(xué)二年級有3個學(xué)生有厭學(xué)情緒,他們的班主任找來學(xué)校社會工作者席琳,希望她能幫助這3個孩子重拾學(xué)習(xí)的興趣與自信心。席琳為這3個孩子提供的社會工作服務(wù)已進(jìn)入結(jié)束階段,這時社會工作者席琳的任務(wù)是()。
- A
處理組員的離別情緒與感受
- B
結(jié)案后減少與組員的聯(lián)系
- C
保持組員對整體目標(biāo)的意識
- D
協(xié)助組員保持小組經(jīng)驗
- E
幫助組員回顧個人問題以及解決問題所采取的行動和步驟