在某成長(zhǎng)小組中，組員之間已相當(dāng)熟悉，聚會(huì)時(shí)均能積極表達(dá)自己的意見(jiàn)，討論非常熱烈，互不相讓，還出現(xiàn)個(gè)別組員為獲得更多的支持，出言貶低他人的行為。社會(huì)工作者小李細(xì)心傾聽(tīng)組員的意見(jiàn)，認(rèn)真了解和把握發(fā)言者的用意與感受，不時(shí)點(diǎn)頭，鼓勵(lì)組員積極表達(dá)自己的感受。小李運(yùn)用的與組員溝通的技巧有( )。
情緒轉(zhuǎn)移法
專注與傾聽(tīng)
積極給予回應(yīng)
適當(dāng)自我表露
鼓勵(lì)組員相互表達(dá)
與組員溝通的技巧：營(yíng)造輕松、安全的氛圍；專注與傾聽(tīng)；積極回應(yīng)；適當(dāng)自我表露；對(duì)信息進(jìn)行磋商；適當(dāng)幫助梳理；及時(shí)進(jìn)行小結(jié)。
知識(shí)點(diǎn)：與組員溝通的技巧。
多做幾道
救助站工作人員在街頭發(fā)現(xiàn)了身無(wú)分文的流浪乞討人員小何，將其接到救助站的第二晚，小何突然發(fā)燒，救助站可為小何提供的救助服務(wù)有( )。
及時(shí)將其送醫(yī)院救治
提供符合基本條件的住處
給予一定的生活救濟(jì)金
提供符合食品衛(wèi)生要求的食物
病愈后提供返回其居住地的乘車憑證
根據(jù)《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》，殘疾人的合法權(quán)益包括( )。
康復(fù)權(quán)
教育權(quán)
勞動(dòng)權(quán)
文化生活權(quán)
政治權(quán)
勞動(dòng)爭(zhēng)議的處理程序包括（ ?。?。
協(xié)商
調(diào)解
仲裁
訴訟
和解
俗話說(shuō)“婦女能頂半邊天”“巾幗不讓須眉”，我國(guó)的《婦女權(quán)益保障法》規(guī)定，婦女享有的權(quán)利包括( )。
政治權(quán)利
財(cái)產(chǎn)權(quán)
被保護(hù)權(quán)
文化教育權(quán)益
勞動(dòng)和社會(huì)保障權(quán)益
社會(huì)政策在政治建設(shè)中能夠發(fā)揮重要的作用，具體而言，社會(huì)政策的政治功能表現(xiàn)為( )。
社會(huì)控制功能
社會(huì)治理功能
維護(hù)政治穩(wěn)定功能
增強(qiáng)執(zhí)政黨執(zhí)政基礎(chǔ)功能
.調(diào)節(jié)各群體利益矛盾功能
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