4.周婷今年29歲．22歲大學畢業(yè)后來到省城工作，并認識了當地人張濤，在相處了4個月后他們成為了閃婚一族，孩子出生后她辭職當起全職太太。因為自己在省城沒有什么朋友，所以也不怎么出門，很少和別人交往。張濤是一家公司的市場部經理，平時應酬很多，常常到半夜才回家。這也導致夫妻之間交流越來越少，感情也越來越淡薄。最近一次偶然的機會，周婷發(fā)現丈夫與公司的女同事有了婚外情，很受打擊，一氣之下與張濤離了婚。她覺得是自己太沒追求、太沒能力，才使丈夫在外面找了別的女人。離婚后周婷獨自帶著女兒生活，雖然張濤每月會按時給她和女兒一筆撫養(yǎng)費，但周婷始終覺得對不起女兒，覺得是自己的決定讓女兒沒有了完整的家庭。因此，她陷入了深深的自責，也感覺很無助，作為一名單身母親，她無法接受自己離婚的事實，覺得自己的人生太失敗了。在孤獨和無助的處境下，周婷找到社區(qū)的社會工作者尋求幫助。社會工作者通過了解后發(fā)現，社區(qū)還有好幾個與周婷有相似經歷的單親母親。 問題： 1．作為社會工作者，應該如何看待單親母親家庭？ 2．針對周婷目前面臨的困境，社會工作者如何運用個案、小組、社區(qū)的工作方法采取介入策略？
張某轉業(yè)后被安置在一家紡織廠工作，紡織長破產后，張某與其他工人一起下崗了，張某一直努力地找工作，但沒有找到。他上有老母親，下有孩子，妻子體弱多病，親友都勸他找政府或戰(zhàn)友求助，尋求政府救濟和戰(zhàn)友幫助，但是他不肯找政府要救濟，戰(zhàn)友的公司給了他一個職位，他也不愿意去，因為這些事情，張某經常與妻子鬧矛盾，妻子不得已，向社區(qū)站的社會工作者求助。問題：根據案例，請分析張某遇到的問題有哪些？
軍休老干部王某，65歲，開朗熱情。希望發(fā)揮余熱。在社區(qū)組織的老干部聯誼會上表現搶眼，最近因為社區(qū)志愿服務的事情，與社區(qū)里的其他老人發(fā)生爭執(zhí)，原因是他認為自己曾經的軍旅經驗非常豐富，所以在社區(qū)活動中，事事爭先，結果導致他和其他老人關系十分緊張。問題：根據案例，請分析王某遇到的問題有哪些？
案例：你是一名在軍休所工作的社會工作者。近日你所在的軍休所新人所了幾名退休老干部，經過觀察你發(fā)現他們對軍休所的新生活都有不同程度的適應困難，所以你決定以小組工作的方法為他們開展服務。問題：1.你認為新人所的退休老干部面臨的問題主要有哪些?2.選取某一節(jié)小組活動，呈現此次的小組活動計劃。
案例： 小韓是一名剛剛退伍的士兵，高中畢業(yè)以后就直接入伍當兵了，退伍后發(fā)現自己好像不太適應社會生活，找工作也不太順利。與其他同學相比，只有高中學歷的他也倍感自卑。他開始對自己生活擔憂，對未來也開始迷茫。 問題： 1．社會工作者可以為小韓提供哪些服務？ 2．在服務過程中需要特別注意的內容是什么？
案例：尤某是一名來自汶川的18歲的武警戰(zhàn)士，在地震中不幸失去了所有的親人。他強忍著失去親人的痛苦，堅持奮斗在第一線，爭取救下更多人的生命。但是不幸的是在一次救援中，房屋在余震中二次坍塌，尤某被掩埋其中，后雖被隊友救出，但他還是失去了自己的雙腿，并伴有多種并發(fā)癥，需長期治療。部隊為了表彰尤某在抗震救災中的優(yōu)秀表現，特記二等功一次。尤某不僅承受著失去親人的痛苦，還要面對和適應自己身體殘疾的事實，并且他也開始擔憂自己退伍后的生活。問題：1.根據優(yōu)撫醫(yī)院社會工作服務對象界定的標準，尤某是否屬于服務對象范圍內?2.若要為尤某提供具體的服務，主要內容包括哪些?