小強(qiáng)上初中的時候被父母從鄉(xiāng)下爺爺家接到身邊讀書,盡管他很努力用功,但是學(xué)習(xí)成績一直不好,對此父母管教很嚴(yán)厲,有時候甚至?xí)蛄R他,他原本開朗的個性變得沉默寡言。當(dāng)被問到父母的責(zé)打時,他回答說因為自己學(xué)習(xí)不好,父母打罵是應(yīng)該的。社會工作者應(yīng)該采取( )治理模式幫助小強(qiáng)。
- A
認(rèn)知行為治療模式
- B
心理社會治療模式
- C
理性情緒治療模式
- D
危機(jī)介入治療模式