教師無須具備廣博的科學(xué)文化知識,只要掌握專業(yè)內(nèi)的知識就可以。
- A
錯(cuò)
- B
對
教師無須具備廣博的科學(xué)文化知識,只要掌握專業(yè)內(nèi)的知識就可以。
錯(cuò)
對
現(xiàn)代教師必須具有廣博的科學(xué)文化知識是因?yàn)椋焊鏖T學(xué)科的知識都不是孤立的,科學(xué)技術(shù)呈現(xiàn)出綜合發(fā)展的趨勢;當(dāng)代小學(xué)生興趣廣泛,求知欲強(qiáng);學(xué)生獲取知識的渠道增多,問題意識增強(qiáng);教師的職責(zé)是教書育人,必須具備較為廣博的科學(xué)文化知識。
多做幾道
德育過程與受教育者品德形成過程無關(guān)。
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對
教師無須具備廣博的科學(xué)文化知識,只要掌握專業(yè)內(nèi)的知識就可以。
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對
學(xué)校教育對個(gè)體發(fā)展的影響具有即時(shí)和延時(shí)的價(jià)值。
對
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人的自覺能動(dòng)性的最高表現(xiàn)是目的性。
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對
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