題目

高中化學(xué)課程倡導(dǎo)評價(jià)方式的多樣化,下列相關(guān)說法中不正確的是（ ? ）

A

重點(diǎn)應(yīng)放在考查學(xué)生對化學(xué)基本概念、基本原理以及化學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的相互關(guān)系的 認(rèn)識和理解上,而不宜放在對知識的記憶和重現(xiàn)上

B

應(yīng)注意選擇具有真實(shí)情景的綜合性、開放性的問題，而不宜孤立地對基礎(chǔ)知識和基本技能進(jìn)行測試

C

應(yīng)重視考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識、技能和方法分析和解決問題的能力，而不單是強(qiáng)化解答習(xí)題的技能

D

評價(jià)方式主要包括紙筆測驗(yàn)、學(xué)習(xí)檔案評價(jià)，不包括活動(dòng)表現(xiàn)評價(jià)

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《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》

實(shí)施學(xué)業(yè)評價(jià)所涉及的學(xué)習(xí)任務(wù)不同，評價(jià)的方式也有所差異，常見的有紙筆測驗(yàn)、學(xué)習(xí)活動(dòng)表現(xiàn)和建立學(xué)習(xí)檔案等。故D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

多做幾道

下列說法不正確的是（）。

A

二氧化碳是酸雨的主要成分

B

氫氣是一種理想的清潔燃料

C

碳酸氫鈉可用于治療胃酸過多

D

氯化鐵溶液可用于制作印刷銅電路板

下列物質(zhì)的方程式正確的是（）。

A




B


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C


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D


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關(guān)于化學(xué)反應(yīng)類型說法正確的是（）。

A

有單質(zhì)生成的反應(yīng)是分解反應(yīng)

B

兩種化合物之間的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)

C

元素存在形態(tài)發(fā)生改變的反應(yīng)是置換反應(yīng)

D

化合反應(yīng)中生成物的物質(zhì)的質(zhì)量可能等于反應(yīng)物的物質(zhì)的質(zhì)量和

下列能量轉(zhuǎn)化過程與氧化還原反應(yīng)無關(guān)的是（）。

A

硅太陽能電池工作時(shí)，光能轉(zhuǎn)化成電能

B

鋰離子電池放電時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能

C

電解質(zhì)溶液導(dǎo)電時(shí)，電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能

D

葡萄糖為人類生命活動(dòng)提供能量時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能

下列分散系能產(chǎn)生“丁達(dá)爾效應(yīng)”的是（）。

A

稀硫酸

B

硫酸銅溶液

C

氫氧化鐵膠體

D

酒精溶液

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