關(guān)于維生素,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
- A
維生素是調(diào)節(jié)人體升力技能所必須的一種營(yíng)養(yǎng)素
- B
維生素可分為脂溶性維生素和水溶性維生素
- C
維生素B1是水溶性維生素,參與糖的代謝
- D
維生素C又稱抗壞血酸,是脂溶性維生素
關(guān)于維生素,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
維生素是調(diào)節(jié)人體升力技能所必須的一種營(yíng)養(yǎng)素
維生素可分為脂溶性維生素和水溶性維生素
維生素B1是水溶性維生素,參與糖的代謝
維生素C又稱抗壞血酸,是脂溶性維生素
維生素C,又叫抗壞血酸,是一種水溶性維生素,缺乏它可引起壞血病
多做幾道
幼兒園教育工作評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)( )。
以行政人員評(píng)價(jià)為主,專家等參與評(píng)價(jià)為輔
以園長(zhǎng)自評(píng)為主,教師等參與評(píng)價(jià)為輔
以教師自評(píng)為主,園長(zhǎng)等參與評(píng)價(jià)為輔
以家長(zhǎng)評(píng)價(jià)為主,幼兒等參與評(píng)價(jià)為輔
直接回答問(wèn)題的談話主要用來(lái)評(píng)價(jià)( )。
幼兒的自我意識(shí)
教師對(duì)孩子的態(tài)度、責(zé)任心
了解幼兒的正確知識(shí)
幼兒的最佳思考和努力
覺察意識(shí)式反思包括( ?。﹥纱蠼M成要素。
智力與能力
意識(shí)與思維
思維與情意
智能與情意
結(jié)束一天的教學(xué)工作后,教師寫下自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思的方法,屬于( ?。?/span>
行動(dòng)中反思
行動(dòng)研究
反思日記
交流討論
教師在對(duì)先前經(jīng)驗(yàn)的回想中學(xué)習(xí),這種反思方式屬于( ?。?/span>
行動(dòng)中反思
回顧式反思
深思熟慮式反思
覺察意識(shí)式反思
最新試題
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