題目

某縣中學為了提升該校的升學率,擅自將班級分為重點班和非重點班。針對該校的做法,以下說法正確的是( )。

A

正確,有利于因材施教

B

正確,這樣可以提高升學率

C

不正確,學校不得分設(shè)重點班和非重點班

D

不正確,應(yīng)由該縣教育行政部門設(shè)立

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二、《中華人民共和國義務(wù)教育法》

根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十二條第一款規(guī)定,學校不得分設(shè)重點班和非重點班。題干中某縣中學的做法是不正確的,違背了《義務(wù)教育法》的規(guī)定。

多做幾道

廣義的教育不包括(? )。

A

個人教育

B

家庭教育

C

社會教育

D

學校教育

教育的三種基本要素為教育者、受教育者和(? )。

A

教育過程

B

教育方法

C

教育影響

D

教育手段

在教育的構(gòu)成要素中,屬于教育活動對象的是(? )。

A

教育者?

B

受教育者

C

教育影響

D

教師

認為“教育活動不僅存在于人類社會之中,而且也存在于人類社會之外,甚至存在于動物世界”的是(? )。

A

神話起源說

B

生物起源說

C

心理起源說

D

勞動起源說

在馬克思主義歷史唯物主義理論的指導(dǎo)下形成的勞動起源說的代表人物是(? )。

A

孟祿

B

沛·西能

C

利托爾諾?

D

凱洛夫

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