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本題考查領(lǐng)導(dǎo)者考評(píng)的目的與具體方法。

考評(píng)目的：現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中，考評(píng)日益成為一個(gè)規(guī)范化和制度化的環(huán)節(jié)，考評(píng)工作的地位和重要性正日益突出?？荚u(píng)的目的在于識(shí)別、激勵(lì)、監(jiān)督與晉升提拔德能勤績(jī)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人才。

具體的考評(píng)方法：

①目標(biāo)考評(píng)法：根據(jù)預(yù)先設(shè)定的領(lǐng)導(dǎo)行為目標(biāo)進(jìn)行考評(píng)，考查目標(biāo)實(shí)施的進(jìn)度、措施及其實(shí)現(xiàn)的程度。

②群眾測(cè)評(píng)法：通過(guò)走訪、座談、投票、問卷等方式，調(diào)查了解群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的工作表現(xiàn)和工作成績(jī)的反應(yīng)和評(píng)價(jià)，在充分掌握和綜合分析群眾意見的基礎(chǔ)上對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者做出相應(yīng)的評(píng)價(jià)。

③專家評(píng)估法：由那些具有專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行測(cè)評(píng)。

④情境模擬考評(píng)法：把被考評(píng)者置于一個(gè)模擬的工作環(huán)境中，要求他按照給定的條件進(jìn)行模擬操作，以此來(lái)觀察他們的行為方式、心理素質(zhì)、反應(yīng)能力等，并依據(jù)這些觀察對(duì)他們做出一定的評(píng)價(jià)。

⑤調(diào)査研究法：一種常用的考評(píng)方法，包含調(diào)查與研究?jī)蓚€(gè)階段。在調(diào)查階段，要搜集信息全面了解調(diào)査對(duì)象的客觀情況；在研究階段，要分析調(diào)查獲得的材料，從而取得對(duì)調(diào)查對(duì)象本質(zhì)和規(guī)律的認(rèn)識(shí)。

⑥比較測(cè)評(píng)法：一種通過(guò)比較考查領(lǐng)導(dǎo)者效率、效益和效果，分為縱向比較和橫向比較。縱向比較是領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人過(guò)去與現(xiàn)在，上次與這次的比較；橫向比較是領(lǐng)導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)之間的比較

⑦統(tǒng)計(jì)分析法：一種定量的考評(píng)方法，將領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)及其效果用量化的指標(biāo)表示出來(lái)，運(yùn)用數(shù)學(xué)方式，建立數(shù)學(xué)模型，對(duì)各種數(shù)據(jù)及資料進(jìn)行數(shù)理統(tǒng)計(jì)和分析，形成定量的結(jié)論。

⑧自我述職法：由領(lǐng)導(dǎo)者本人對(duì)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的績(jī)效和問題進(jìn)行總結(jié)分析，并將基本結(jié)果項(xiàng)測(cè)評(píng)者進(jìn)行匯報(bào)的一種自我鑒定方法。