題目

格林納認(rèn)為,創(chuàng)業(yè)階段后期,組織內(nèi)管理問題頻發(fā),領(lǐng)導(dǎo)者無能為力,組織陷于(?。?br>

A

領(lǐng)導(dǎo)危機(jī)

B

硬化危機(jī)

C

失控危機(jī)

D

自主化危機(jī)

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組織生命周期理論

格林納認(rèn)為,通過艱苦創(chuàng)業(yè),組織規(guī)模得以擴(kuò)大,業(yè)務(wù)量增加,組織關(guān)系趨于復(fù)雜,依靠領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人的智慧和能力越來越不能有效解決組織面臨的問題。因此創(chuàng)業(yè)階段后期,組織內(nèi)管理問題頻發(fā),領(lǐng)導(dǎo)者無能為力,組織陷于“領(lǐng)導(dǎo)危機(jī)”。

多做幾道

剝削階級充當(dāng)管理者,被剝削階級成為被管理者,出現(xiàn)管理者與被管理者分工是在(?。?br>

A

史前人類社會

B

階級和國家產(chǎn)生之后

C

資本主義社會

D

原始社會

(?。┦乾F(xiàn)代管理活動的主體。

A

管理技術(shù)

B

組織

C


D

政府

管理的社會屬性強(qiáng)調(diào)管理是要處理(?。?br>

A

人與人的關(guān)系

B

人與自然的關(guān)系

C

人與社會的關(guān)系

D

人與組織的關(guān)系

認(rèn)為管理職能可劃分為計(jì)劃、組織、控制的美國學(xué)者是(?。?br>

A

古立克

B

厄威克

C

法約爾

D

戴維斯

我國學(xué)者學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué)的出發(fā)點(diǎn)是(?。?br>

A

分析借鑒國內(nèi)外管理理論

B

實(shí)事求是

C

以馬克思主義辯證唯物主義和歷史唯物主義的指導(dǎo)思想

D

掌握相關(guān)學(xué)科的基本知識

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