國內(nèi)外許多研究證明,兒童在學(xué)前階段通過教育已經(jīng)能夠認(rèn)識一定數(shù)量的字了,所以至少在學(xué)前班可以進(jìn)行“小學(xué)化”的識字教育。這種做法( ?。?。
- A
有道理,通過提前識字可以促進(jìn)兒童的發(fā)展
- B
違背“發(fā)展適宜性原則”,不應(yīng)該這么做
- C
在條件好的城市幼兒園大班可行
- D
可行,因為提前學(xué)習(xí)知識有利于兒童在競爭中處于有利地位,提高自信心
國內(nèi)外許多研究證明,兒童在學(xué)前階段通過教育已經(jīng)能夠認(rèn)識一定數(shù)量的字了,所以至少在學(xué)前班可以進(jìn)行“小學(xué)化”的識字教育。這種做法( ?。?。
有道理,通過提前識字可以促進(jìn)兒童的發(fā)展
違背“發(fā)展適宜性原則”,不應(yīng)該這么做
在條件好的城市幼兒園大班可行
可行,因為提前學(xué)習(xí)知識有利于兒童在競爭中處于有利地位,提高自信心
發(fā)展適宜性原則是指幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒的年齡特征及身心健康發(fā)展的需要。題干的做法違背“發(fā)展適宜性原則”,不應(yīng)該這么做。故選B。
多做幾道
幼兒能以自我為中心辨別左右是在( )
4歲
5歲
6歲
7歲
幼兒記憶的特點是( ?。?/p>
無意記憶占優(yōu)勢
比較精確
意義的理解記憶
有意記憶為主
新精神分析論認(rèn)為,“游戲不是做,而是人的情感和思想的一種健康發(fā)泄方式”。提出這一觀點的代表人物是( ?。?/p>
弗洛伊德
桑代克
霍爾
艾里克森
肥胖癥是一種營養(yǎng)過剩性疾病,因過量的脂肪儲存,使體重超過正常值的( ?。?br>
10%
20%
30%
50%
嬰兒在地上撿起一些物體就會往嘴里送,這是孩子的( ?。?/p>
痛覺的探索方式
不良的生活習(xí)慣
觸覺的探索方式
動覺的探索方式
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