阿芳45歲才得一子,但兒子在上周意外去世,使她備受打擊。社會工作者運用危機介入模式幫助阿芳,應采取的介入措施有( )。
- A
幫助阿芳整理自己的想法和感受
- B
幫助阿芳緩解失去孩子的悲傷
- C
協(xié)助阿芳探討過往感受
- D
評估阿芳的創(chuàng)傷程度
- E
勸阻阿芳不要過度悲傷
阿芳45歲才得一子,但兒子在上周意外去世,使她備受打擊。社會工作者運用危機介入模式幫助阿芳,應采取的介入措施有( )。
幫助阿芳整理自己的想法和感受
幫助阿芳緩解失去孩子的悲傷
協(xié)助阿芳探討過往感受
評估阿芳的創(chuàng)傷程度
勸阻阿芳不要過度悲傷
危機介入模式的特點。在開展危機介入工作時,社會工作者應把自己的注意力集中在服務對象最近的生活狀況上,采用開放式的提問方式引導服務對象整理自己的想法和感受,迅速了解和分析服務對象面臨的主要問題,A選項正確。一旦服務對象的情緒穩(wěn)定之后,社會工作者就需要協(xié)助服務對象分析危機產(chǎn)生的原因,并根據(jù)危機發(fā)生的原因制訂介入計劃,解決當前面臨的、亟須解決的問題,B選項正確;服務對象的情緒在危機中通常是非常不穩(wěn)定的,表現(xiàn)出緊張、不安、迷茫、無助和沮喪等.社會工作者需要借助簡潔易懂的語言、專心的聆聽、感情的支持等技巧穩(wěn)定服務對象情緒,與服務對象建立相互信任的合作關系,D選項正確。
知識點:危機介入模式的內容及特點
多做幾道
社會工作者老周正在撰寫社區(qū)居家養(yǎng)老服務項目的總結評估報告,準備提交給政府部門。該報告應包括的內容有( )
理論依據(jù)與文獻分析資料
實際執(zhí)行過程與任務完成情況
實施效果與項目目標實現(xiàn)情況
此類項目實施的改進意見
研究范式、研究方法與研究過程
社會研究與社會工作實務具有過程相似性,但不完全相同。某研究者開展的社會理論方面的研究一般會經(jīng)歷下列的( )過程。
擬定研究主題和界定研究問題
進行文獻回顧
完成研究設計和搜集資料
整理分析資料和撰寫研究報告
研究成果評估
研究報告應該體現(xiàn)完整的內容結構,除了標題、研究問題、目標和意義之外,下列屬于研究報告的主要內容的是()。
文獻回顧
研究方法
研究發(fā)現(xiàn)
成果應用
討論和建議
小董是某社會工作機構項目部的主任,主要負責社會工作者能力建設項目方案書的設計、項目的具體執(zhí)行和項目總結報告的撰寫。對照項目方案書,項目總結報告還應該包括的內容有()。
社會工作者能力現(xiàn)狀及其特點
社會工作者能力建設的反思
社會工作者能力不足的原因分析
社會工作者能力建設的效果
社會工作者能力建設已完成的內容
服務后期評估包括結果評估、影響評估,其中結果評估包括( )。
對服務效率的分析評估
對服務對象改變程度及滿意程度的評估
對項目目標實現(xiàn)程度的評估
了解項目是否獲得社會效益
了解項目是否拓展了相關實務
最新試題
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